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    2022-12-28
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    2022-12-28
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    2022-12-12
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    2022-12-11
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    2022-12-10
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    双严方针是吴咏诗提出的。在吴校长任期内,他非常重视教学工作。他提出“严谨治学、严格要求”的治学方针,对课堂、考试、实践等主要教学环节中严格要求,并领导制定了严格细致的规定。正是吴先生的双严治学方针,奠

    2022-12-8
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    第一境界出自北宋晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”第二境界出自北宋柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境界出自南宋辛弃疾《青

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    2022-11-19
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    1、韦编三绝本指孔子勤读《易经》,致使编联竹简的皮绳多次脱断;后用来比喻读书勤奋,刻苦治学。2、韦编三绝出处:《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》。。。。。。读《易》,韦编三绝。”韦编三绝是什么意思

    2022-11-13
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    2022-11-13
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    2022-11-10
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    2022-11-2
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    2022-11-1
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    2022-10-31
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    2022-10-30
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    2022-10-29
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