一句话教育理念：1、兴趣是最好的老师；2、学高为师，身正为范；3、教师的人格是教育的基石；4、先学会做人，再学会知识；5、没有疑问就等于没有学问等。教育理念，即关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践

均衡发展和全面发展的区别是：全面发展就是德智体美劳等各个方面都发展不是只注重某一方面，而均衡发展就是德智体美劳各个方面都发展的比较均衡及没有发展的特别好点也没有短板。全面发展即指人的体力和智力的充分发

1、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。2、深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育。3、教育要面向世界，面向未来，面向现代化。4、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。5、面

1、优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。2、优秀文化能增强人的精神力量

宛南实验幼儿园难进，徐汇区宛南实验幼儿园创办于1979年。宛南实验幼儿园在继承中创新发展，不断提升办园品质。坚持以“生活即教育”为办园特色，提出了让幼儿“在生活中追随教育，在教育中体验生活”办园理念。

2050总目标是“全面建成富强民主文明和谐绿色的社会主义现代化国家”。这既是人的全面发展，更是十几亿人民的全面发展。我国按照六位一体总体布局，提出2050中国现代化目标及指标体系。此体系包括经济、政治

共同富裕是1955年提出来的。20世纪50年代，毛泽东就提出要实现共同富裕。“一五”计划实施期间，毛泽东指出：“在逐步地实现社会主义工业化和逐步地实现对于手工业、对

国与国的竞争归根到底是国家制度（体制）的竞争，谁的体制有利于公平竞争，谁的体制有利于团结协作，谁的体制有利于人的全面发展，谁的体制有利于激发全民的积极性创造性，谁的体制有利于防止腐败，这个国家终将统治

首先要研究学校体育概论、历史与基本原理，熟练掌握理论知识是前提。其次将体育课程与体育教学相结合，学会运用所学知识制定符合学生全面发展的学习计划。然后建立科学有趣的课余体育训练与竞赛，增强对体育运动的兴

1、湖南省内普通高职（专科）应届毕业生以及符合条件的退伍军人。2、遵守宪法和法律、法规；遵守学校章程和规章制度。3、德、智、体、美等方面全面发展。 4、各课程平均成绩排名进入本专业应届毕业生总数的前2

汽车检测与维修专业旨培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车检测与维修专业

专升本考试过程性考核主要包括思想品德情况、学习情况、身体健康状况、参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况以及其他体现学生特长和全面发展方面的情况。专升本过程性考核怎么填专升

1、教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。2、教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应，并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育

1、学校坚持以“学生发展为本”的办学理念，采用小班制授课，起始年级英语教学实行“双老师制”，强化“全面发展+外语特长”的人才培养模式，学生素质得到全面发展和提高，受到家长、社会以及各级领导的一致好评

是建立在现代科学全面发展基础上，处于当代科学技术前沿的，并能在一定历史时期提高生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用的新技术群。¬什么是高技术?是建立在现代科学全面发展基础上，处于当代科学技术

人的发展是指“社会的每一成员”的发展，包括人的体力、智力、个性和交往能力的发展等，可以从全面发展、自由发展和充分发展来衡量人的发展。什么是人的发展?人的发展是指“社会的每一成员”的发展，包括人的体力

包含学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力等。创新人才指的是在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步做出了创新贡献的人。创新人才

德智体美劳全面发展的重要性在于有利于帮助人形成正确且全面的人生观和价值观。德智体美劳中任何一项出现教育缺失，都有可能导致人的人生观或价值观出现问题，无法正确的认知事物容易让人难以形成正确的人生态度。德

加强劳动教育是促进学生全面发展的迫切需要。劳动教育是一个人德、智、体、美、劳全面发展的主要内容之一，加强劳动教育可以使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。加强劳动教育是什么的迫切需要：劳动教育的内容包括