辍学是什么意思

辍学是什么意思,第1张

辍学字面意思是中途停止上学,指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。

在中国农村存在相当数量的辍学现象,而因家庭困难无力支付学费则已经不再是最主要的原因,最主要的原因:

1、学生学业困难导致的自我效能感的降低,自信心受挫。

2、是由于教师授课方式与学生信息处理方式不能够对接,教育观念滞后导致师生关系隔膜等产生厌学厌师心理。

3、是家长教育方式失当导致的厌学心理。在经济发展较好的地区,包括城市和农村,辍学现象也十分严重。

扩展资料:

2017年北京9月5日电  国务院办公厅日前印发《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(以下简称《通知》),要求进一步防控义务教育学生失学辍学,确保实现到2020年全国九年义务教育巩固率达到95%的目标,切实保障适龄儿童少年依法接受义务教育。

《通知》提出,要坚持依法控辍,建立健全控辍保学工作机制。政府要履行义务教育控辍保学法定职责,补短板、控底线,完善行政督促复学机制,建立义务教育入学联控联保工作机制。

用人单位不得违法招用未满16周岁的未成年人;父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育;学校要建立和完善相关制度,配合做好劝返复学工作。

《通知》针对学生辍学原因,明确了工作措施,要求加强分类指导,因地因人施策,做到“三避免”:

一是提高质量控辍,避免因学习困难或厌学而辍学。改善农村办学条件,提升农村教育质量,加大对学习困难学生帮扶力度,因地制宜促进农村初中普职教育融合,让学校对学生更有吸引力。

二是落实扶贫控辍,避免因贫失学辍学。精准确定教育扶贫对象,全面落实教育扶贫和资助政策,对建档立卡等家庭经济困难学生优先帮扶,对残疾学生和残疾人子女优先资助,畅通绿色升学通道,提高贫困地区义务教育学生升学信心。

三是强化保障控辍,避免因上学远上学难而辍学。调整优化教育支出结构,重点保障义务教育。优化学校布局规划,规范学校撤并程序,加强寄宿制学校建设,在人少路远、交通不便的地方适当保留或设置教学点,妥善解决农村学生上学远和寄宿学生家校往返交通问题。做好随迁子女义务教育工作。用信息化手段使农村学校获得更多优质教育资源。

参考资料来源:百度百科-辍学

参考资料来源:人民网-防控义务教育学生失学辍学

辍学

汉语词语

辍学字面意思是中途停止上学,指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。[1]

中文名

辍学

近义词

失学

释义

中途停止上学

引证解释

邹韬奋 《萍踪寄语》四四:“可是因为家境困难,虽免费而仍须自供膳宿,不得不辍学的很多。” 沙汀《还乡记》九:“他刚在小学毕业,就辍学了。”叶文玲 《心香》:“从亚女出事后,他就辍学回家了。”注:常误写为“缀学”,应注意。

基本含义

在中国农村存在相当数量的辍学现象,而因家庭困难无力支付学费则已经不再是最主要的原因,最主要的原因是:一、学生学业困难导致的自我效能感的降低,自信心受挫。二、是由于教师授课方式与学生信息处理方式不能够对接,教育观念滞后导致师生关系隔膜等产生厌学厌师心理。三、家长教育方式失当导致的厌学心理。

在经济发展较好的地区,包括城市和农村,辍学现象也十分严重。如有的学生学习跟不上的,自己产生厌学情绪而辍学;另一方面,家长对学生的成绩有了认识,认为孩子升学没了希望,不如回家就业因而辍学。从发生辍学的时间阶段来看,不论是小学、初中、高中甚至大学都有相当程度的辍学现象发生。

辍学现象不仅是对教育事业的严峻挑战,而且是对创建和谐社会、实施可持续发展战略的一个严峻挑战。中小学生辍学是制约“普九”发展的突出问题,也是全社会普遍关注的热点和难点问题。认真分析学生辍学原因,采取切实可行的措施依法制止辍学,是各级党政和全社会的“重中之重”,更是教育工作者义不容辞的责任。

休学:主动要求停止上学。一般学生办理休学,是因为不想继续念书,或要出国深造。

社会现象

传统观念认为,学生辍学一般都是因为学习能力不济,无法适应学业的要求。辍学现象,不仅是对教育事业的严峻挑战,而且是对创建和谐社会、实施可持续发展战略的一个严峻挑战。中小学生辍学是制约“普九”发展的突出问题,也是全社会普遍关注的热点和难点问题。认真分析学生辍学原因,采取切实可行的措施依法制止辍学,是各级党政和全社会的“重中之重”,更是教育工作者义不容辞的责任。

中国农村地区初中辍学率一直居高不下,辍学生大量来源于初中生中的学业成绩不良者,辍学生与“差生”具有同源性质。调查表明教育内部教育机会不均等和制度化教育的弊端是造成辍学生和差生大量产生的根本原因。农村初中辍学现象已不仅仅是个别学校、个别地区的特殊现象,它已成为中国农村初中教育阶段的一个普遍性的严重问题,其已经造成的严重后果及将造成的后果不得不引起有识之士的忧虑和反思。

博士生辍学,美国的教育专家形容,博士教育是为了培养一些有头脑的、进行艰深学术研究的人才。而物质生活的诱惑使有志于此的学生越来越少。在大多数学生眼里,独坐书斋乃至成名成家都不是什么值得向往的事,读博士主要是为了提升自我价值,寻求更好的就业机会。


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