用于描述事实概念的一种特殊符号称为

用于描述事实概念的一种特殊符号称为标记。特殊符号是难以直接输入的符号，比如：数学符号、单位符号、制表符等。符号首先是一种象征物，用来指称和代表其他事物。其次符号是一种载体，它承载着交流双方发出的信息。

符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。

符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号通常可分成语言符号和非语言符号两大类，这两大符号在传播过程中通常是结合在一起的。无论是语言符号还是非语言符号，在人类社会传播中都能起到指代功能和交流功能。

句号或感叹号，加句号可以看做是陈述句，陈述说话的人认为这个孩子是好孩子，只是单纯的描述，加感叹号表示感叹语气，有强调作用，也可以表示对这个孩子行为的夸赞奖赏等意义，语言表达的情感更加浓烈，意味更加鲜明

用到的是冒号或者冒号加引号。

冒号用在“说”、“想”、“思考”、“证明”、“通知”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。

例：他想：过好日子，可是大家都远走高飞了，家乡怎么办？

她想：成为一个十全十美的人，就必须树立宏伟的人生目标，去奋斗，去创造，去关心身边的人和事。

扩展资料：

冒号的使用注意事项：

（1）运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

（2）没有特别提示的必要就不要用冒号。

（3）在句子内部，不能用冒号。

（4）“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

（5）一般说来，一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号，就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。

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