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第一章 表格的制作
第二章 组织结构管理表格
第三章 企业人事管理表格
第四章 企业员工绩效考核管理表格
第五章 企业行政办公管理表格
第六章 企业营销管理表格
第七章 企业生产管理表格
第八章 财务管理表格
第九章 工程项目管理表格
excel表格公式大全
excel表格公式大全,众所周知Excel中经常会使用到一些公式运算,这非常有利于我们的工作,那么大家知道有哪些excel表格公式吗,下面就来看一看excel表格公式大全吧!
excel表格公式 篇101、自动筛选
02、在Excel中字符替换
03、在Excel中直接编辑“宏”
04、在Excel中为导入外部数据
05、在Excel中行列快速转换
06、在Excel中运行“宏”
07、在Excel中添加说明文字
08、在Excel中数据分列整理
09、在Excel中数据合并
10、在Excel中添加常用文件夹
11、在Excel中添加多个视图
12、在Excel中设置打印区域
13、在Excel中录制“宏”
14、在Excel中建立图表
15、在Excel中获取网络数据
16、用好Excel的“搜索函数”
17、在Excel中插入超级链接
18、在Excel中打印指定页面
19、在Excel中冻结行列标题
20、用窗体调用“宏”
21、用Excel函数向导输入公式
22、一次打开多个Excel文件
23、锁定和隐藏Excel公式
24、共享Excel工作簿
25、将Excel公式结果转为数值
26、设置Excel标签颜色
27、设置Excel文件只读密码
28、防止Excel数据重复输入
29、给Excel数据表添加页眉页脚
30、给Excel中的数据添加单位
31、更改Excel缺省文件保存位置
32、保护Excel 工作簿
33、按钮调用“宏”
34、Excel自定义自动填充序列
35、Excel中设置数据对齐方式
36、Excel字符格式设置
37、Excel自定输入数据下拉列表
38、Excel正确输入身份z号码
39、Excel页面背景设置
40、Excel数据输入范围控制
41、Excel数据排序 *** 作
42、Excel数据表格中如何将姓名信息
43、Excel数据表格中如何利用“高级”
44、Excel数据格式设置
45、Excel内置序列批量填充
46、Excel模版的保存和调用
47、Excel监视窗口
48、Excel中行列隐藏 *** 作
49、Excel工作簿加密保存
50、Excel公式引用方式转换
51、Excel中特殊符号的输入
52、Excel中文日期格式
53、Excel工作表的移动
54、Excel工作表的复制
55、Excel分区域锁定
56、加载“宏”
57、Excel表格列宽行高设置
58、Excel大写数字设置
59、Excel单元格的合并
60、保存“加载宏”
70、Excel表格标题重复打印
71、Excel表格边框设置
72、Excel标题跨列居中
73、Excel“公式求值”功能
74、设置密码
excel表格公式 篇2一、条件判断:IF函数。
目的:判断成绩所属的等次。
方法:
1、选定目标单元格。
2、在目标单元格中输入公式:=IF(C3>=90,"优秀",IF(C3>=80,"良好",IF(C3>=60,"及格","不及格")))。
3、Ctrl+Enter填充。
解读:
IF函数是条件判断函数,根据判断结果返回对应的值,如果判断条件为TRUE,则返回第一个参数,如果为FALSE,则返回第二个参数。
Excel函数公式:工作中最常用的12个函数公式
二、条件求和:SUMIF、SUMIFS函数。
目的:求男生的总成绩和男生中分数大于等于80分的总成绩。
方法:
1、在对应的目标单元格中输入公式:=SUMIF(D3:D9,"男",C3:C9)或=SUMIFS(C3:C9,C3:C9,">=80",D3:D9,"男")。
解读:
1、SUMIF函数用于单条件求和。暨求和条件只能有一个。易解语法结构为:SUMIF(条件范围,条件,求和范围)。
2、SUMIFS函数用于多条件求和。暨求和条件可以有多个。易解语法结构:SUMIFS(求和范围,条件1范围,条件1,条件2范围,条件2,……条件N范围,条件N)。
Excel函数公式:工作中最常用的12个函数公式
三、条件计数:COUNTIF、COUNTIFS函数。
目的:计算男生的人数或男生中成绩>=80分的人数。
方法:
1、在对应的目标单元格中输入公式:=COUNTIF(D3:D9,"男")或=COUNTIFS(D3:D9,"男",C3:C9,">=80")。
解读:
1、COUNTIF函数用于单条件计数,暨计数条件只能有一个。易解语法结构为:COUNTIF(条件范围,条件)。
2、COUNTIFS函数用于多条件计数,暨计数条件可以有多个。易解语法结构为:COUNTIFS(条件范围1,条件1,条件范围2,条件2……条件范围N,条件N)。
Excel函数公式:工作中最常用的12个函数公式
四、数据查询:VLOOKUP函数。
目的:查询相关人员对应的成绩。
方法:
在目标单元格中输入公式:=VLOOKUP(H3,B3:C9,2,0)。
解读:
函数VLOOKUP的基本功能就是数据查询。易解语法结构为:VLOOKUP(查找的`值,查找范围,找查找范围中的第几列,精准匹配还是模糊匹配)。
五、逆向查询:LOOKUP函数。
目的:根据学生姓名查询对应的学号。
方法:
在目标单元格中输入公式:=LOOKUP(1,0/(B3:B9=H3),A3:A9)。
解读:
公式LOOKUP函数的语法结构为:LOOKUP(查找的值,查找的条件,返回值的范围)。本示例中使用的位变异用法。查找的值为1,条件为0。根据LOOKUP函数的特点,如果 LOOKUP 函数找不到 lookup_value,则该函数会与 lookup_vector 中小于或等于 lookup_value 的最大值进行匹配。
六、查询好搭档:INDEX+MATCH 函数
目的:根据姓名查询对应的等次。
方法:
在目标单元格中输入公式:=INDEX(E3:E9,MATCH(H3,B3:B9,0))。
解读:
1、INDEX函数:返回给定范围内行列交叉处的值。
2、MATCH函数:给出指定值在指定范围内的所在位置。
3、公式:=INDEX(E3:E9,MATCH(H3,B3:B9,0)),查询E3:E9中第MATCH(H3,B3:B9,0)行的值,并返回。
七、提取出生年月:TEXT+MID函数。
目的:从指定的身份z号码中提取出去年月。
方法:
1、选定目标单元格。
2、输入公式:=TEXT(MID(C3,7,8),"00—00—00")。
3、Ctrl+Enter填充。
解读:
1、利用MID函数从C3单元格中提取从第7个开始,长度为8的字符串。
2、利用TEXT函数将字符的格式转换为“00—00—00”的格式,暨1965—08—21。
八、计算年龄:DATEDIF函数。
目的:根据给出的身份z号计算出对应的年龄。
方法:
1、选定目标单元格。
2、输入公式:=DATEDIF(TEXT(MID(C3,7,8),"00—00—00"),TODAY(),"y")&"周岁"。
3、Ctrl+Enter填充。
解读:
1、利用MID获取C3单元格中从第7个开始,长度为8的字符串。
2、用Text函数将字符串转换为:00—00—00的格式。暨1965—08—21。
3、利用DATEDIF函数计算出和当前日期(TODAY())的相差年份(y)。
九、中国式排名:SUMPRODUCT+COUNTIF函数。
目的:对成绩进行排名。
方法:
1、选定目标单元格。
2、在目标单元格中输入公式:=SUMPRODUCT((C$3:C$9>C3)/COUNTIF(C$3:C$9,C$3:C$9))+1。
3、Ctrl+Enter填充。
解读:公式的前半部分(C$3:C$9>C3)返回的是一个数组,区域C$3:C$9中大于C3的单元格个数。后半部分COUNTIF(C$3:C$9,C$3:C$9)可以理解为:1/COUNTIF(C$3:C$9,C$3:C$9),公式COUNTIF(C$3:C$9,C$3:C$9)返回的值为1,只是用于辅助计算。所以上述公式也可以简化为:=SUMPRODUCT((C$3:C$9>C3)1)+1。
excel表格公式 篇3学习目标:
1、掌握EXCEL中公式的输入方法与格式 。
2、记忆EXCEL中常用的函数,并能熟练使用这些函数进行计算。
一、知识准备
1、 EXCEL中数据的输入技巧,特别是数据智能填充的使用
2、 EXCEL中单元格地址编号的规定
二、学中悟
1、对照下面的表格来填充
(1)D5单元格中的内容为
(2)计算“王芳”的总分公式为
(3)计算她平均分的公式为
(4)思考其他人的成绩能否利用公式的复制来得到?
(5)若要利用函数来计算“王芳”的总分和平均成绩,那么所用到的函数分别为 、 。
计算总分的公式变为; 计算平均分的公式为。 思考:比较两种方法进行计算的特点,思考EXCEL中提供的函数对我们计算有什么好处,我们又得到了什么启示?
反思研究
三、 学后练
1、下面的表格是圆的参数,根据已经提供的参数利用公式计算出未知参数
1) 基础练习
(1)半径为35的圆的直径的计算公式为
(2)半径为35的圆的面积的计算公式为
2) 提高训练
(1)能否利用公式的复制来计算出下面两个圆的直径?若不能说明原因,并提出如何修改公式后才能利用公式复制来计算其他圆的直径?
(2)能否利用公式的复制来计算出下面两个圆的面积?若不能说明原因,并提出如何修改公式后才能利用公式复制来计算其他圆的面积?
2、根据下面的表格,在B5单元格中利用RIGHT函数去B4单元格中字符串的右3位。利用INT函数求出门牌号为1的电费的整数值,结果置于C5单元格中。
思考实践提高:根据上面两个问题,我们得到了那些提示?并且将上面的公式与函数进行上机实实践。
四、 作业布置
(1)上机完成成绩统计表中总分和平均分的计算;
(2)上机完成圆的直径和面积的计算
(3)练习册
excel表格公式 篇41批量输入公式
选取要输入的区域,在编辑栏中输入公式,按CTRL+ENTER即可批量填充公式。
2批量修改公式
如果是修改公式中的相同部分,可以直接用替换功能即可。
3快速查找公式
选取表格区域 - 按Ctrl+g打开定位窗口 - 定位条件 - 公式,即可选取表中所有的公式
4显示公式部分计算结果
选取公式中的要显示的部分表达式,按F9键
按F9键后的结果
想恢复公式,按esc退出编辑状态即可。
5保护公式
选取非公式的填写区域,取消单元格锁定。公式区域不必 *** 作。
设置单元格格式后,还需要保护工作表:审阅 - 保护工作表。
6隐藏公式
隐藏公式和保护公式多了一步:选取公式所在单元格区域,设置单元格格式 - 保护 - 勾选“隐藏” - 保护工作表。
7显示所有公式
需要查看表中都设置了哪些公式时,你只需按alt+~组合键(或 公式选项卡 - 显示公式)
把公式转换为数值
8把公式转换为数值
公式转换数值一般方法,复制 - 右键菜单上点123(值)
9显示另一个单元格的公式
如果想在B列显示A列的公式,可以通过定义名称来实现。
公式 - 名称管理器 - 新建名称:G =getcell(6,sheet3!a4)
在B列输入公式=G,即可显示A列的公式。
excel2013中新增了FORMULATEXT函数,可以直接获取公式文本。
10把表达式转换为计算结果
方法同上,只需要定义一个转换的名称即可。
zhi =Evaluate(b2)
在B列输入公式 =zhi即可把B列表达式转换为值
excel表格公式 篇5一、INT取整
对于正数,截掉小数取整
=INT(126) 结果为 12
对于负数,截掉小数再 -1 取整。
=INT(-126) 结果为 -13
二、TRUNC取整
对于正数和负数,均为截掉小数取整
=TRUNC(126) 结果为 12
=TRUNC(-126) 结果为 -12
三、四舍五入式取整
当ROUND函数的第2个参数为0时,可以完成四舍五入式取整
=ROUND(124) 结果为 12
=ROUND(126) 结果为 13
四、整数位取整
当ROUND函数第2个参数为负数时,可以完成对整数位的四舍五入取整。
=ROUND(153456,-1) 结果为 1530
=ROUND(153456,-2) 结果为 1500
=ROUND(153456,-3) 结果为 2000
五、向上舍入式取整
只要数值大于1,都可以向上进一位。这个功能ROUNDUP函数可以实现
=ROUNDUP(121,0) 结查为 13
=ROUNDUP(126,0) 结果为 13
=ROUNDUP(121,-1) 结果为 20
六、倍数舍入式向上取整
Ceiling 函数可以实现向上倍数舍入取整,即向上指定数值倍数舍入
=CEILING(3,5) 结果为 5 (5的1倍)
=CEILING(8,5) 结果为 10 (5的2倍)
=CEILING(8,3) 结果为 9 (3的3倍)
七、倍数舍入式向下取整
FLOOR 函数可以实现向下倍数舍入取整,即向下指定数值倍数舍入
=FLOOR(3,5) 结果为 0 (5的0倍)
=FLOOR(8,5) 结果为 5 (5的2倍)
=FLOOR(8,3) 结果为 6 (3的2倍)
;《建筑施工企业管理制度与常用表格大全》是2006年8月1日中国建材工业出版社出版的图书,作者是冯玉金。以下是中达咨询为建筑人士整理相关建筑施工规范资料。具体内容如下:
《建筑施工企业管理制度与常用表格大全》基本简介:
建立科学、系统和规范的企业管理制度,提高建筑企业管理水平,以适应日趋激烈的市场竞争,是每一个建筑企业所面临的问题。为了帮助建筑企业的各级管理者能学习和吸纳其他优秀企业的先进管理经验。
《建筑施工企业管理制度与常用表格大全》本书收集了国内外优秀企业在施工现场的管理制度,如组织机构设置和岗位责任制度、技术管理制度、质量管理制度、安全生产管理制度、机械设备与材料工具管理制度、消防与治安保卫管理制度、临时用电管理制度、劳动保护管理制度、伤亡事故处理与应急救援预案、环境保护与卫生防疫管理制度和行政办公管理制度,如人事劳资管理制度、档案文书管理制度、财务管理制度等方面的资料和一些相关的表格,以便于各级管理者学习和采纳。
《建筑施工企业管理制度与常用表格大全》基本信息:
书 名 建筑施工企业管理制度与常用表格大全
作 者 冯玉金 著
ISBN 9787802271005
出版社 中国建材工业出版社
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