简明扼要地从数据分析中找出和论文主题相关的重要的发现,最好使用图表来帮助表达。
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▌1 图表在学术论文中的使用规则
在学术论文中,图表的使用规则可归纳为以下几点:①精选。一篇文章中的图表并不是越多越好,应根据其必要性进行精选,如果数据较少或相同,能用简短文字表达清楚,就不必使用图表。②结构简洁、直观、清晰。③可读性和自明性。图表中的各项内容应准确、清楚、完整、易读。④紧随文排,先见相应文字后见图表。图表应紧接在第 1 次提到它的文字段后面,以便于阅读。
▌2 规范使用三线表
三线表以其形式简洁、功能分明、排版方便等优势,在科技期刊中被推荐使用。
三线表通常只有 3 条线,即顶线、底线和栏目线。但三线表并不一定只有 3 条线,必要时可在顶线和项目线之间添加辅助线,无论加多少条辅助线,仍称为三线表。在学术论文中,三线表的构成要素包括: 表序表题、表头(项目栏)、表身、表注。
▌2.1 表序和表题
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在学术论文中,表序和表题之间空 1 个字距,中间不加标点符号,居中排在表格顶线上方。表序即表格的序号,要按表格在文中出现的先后顺序以阿拉伯数字从“1”开始连续编号,为“表 1”“表 2”“表 3”等。即使全文只有 1 个表格也要提供表序,为“表1”。表题即表格的标题,用以表明表格的主要内容应简明准确地突出表格的核心信息,比如时间、地点和事项,但不能过于简单或笼统,也不能过于繁琐或冗长。
▌2.2 表头(项目栏)和表身
表头是顶线与栏目线之间的部分。项目栏一般要放置多个栏目(标目),栏目能反映表身中该栏信息的特征或属性,同一栏目下的信息具有某种共性,因而对于理解表中数据至关重要。三线表的规范编排原则是数据“竖读”,也就是说表身内同一栏各行的数值应纵向竖排于共同的标目下,便于读者从上而下阅读。
表身是底线以上、栏目线以下的部分,它容纳了表格内的大部分信息(数据或文字),是表格的主体。表内的数字不带单位符号,百分数也不带百分号”%“,应把单位符号和百分号归并在栏目中。若所有栏目的单位相同,应将该单位标注在表的右上方不写“单位”二字。
表内相邻行或列的数字相同时仍需重复填写,一一列出,不能用“同左”“同上”等字样代替。表内无数字的栏内,应区别情况对待。GB 7713一1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中规定:表内“空白”代表未测或无此项,“-”或“···”(因“-”可能与代表阴性反应相混)代表未发现,“0”代表实测结果确为零。
表内数字的小数点用“.”表示。大于 999 的整数和多于三位数的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位撇。
▌2.3 表注
表注是对表中有关内容作补充说明或注释的文字,一般排在底线下面,多条注释采用阿拉伯数字顺序编码。必要时应将表格中的符号、标记、代码,以及需要说明事项,用最简练的文字作为表注。
▌3 有效使用图表
将数据用图表表示出来,可形象、直观、生动地描述数据大小、变动趋势、分布情况以及反映事物内在的规律性和关联性,以便阅读、比较和分析。图表是一种很好的将对象属性数据直观、形象地“可视化”的手段,可以达到两个目的:一是表现数据;二是传达信息。
如何将表格中最初输入的数据转化成最终输出的图表?
▌3.1 明确数据要表达的信息
不同的数据可以传达不同的信息,甚至相同的数据也可以因不同的目标、立场和价值判断而传达不同的信息。因此,要明确数据所要传达的信息,确定主题和观点。
▌3.2 确定数据的相互关系
不同的信息意味着不同的数据相互关系,也将影响到最终图表的选取。确定数据关系是介于明确信息和选择图表之间的一个过程。数据的相互关系一般分为 5 类:成分、排序、时间序列、频率分布和相关性。
▌3.3 选择适用的图表类型
图表类型包括饼图、条形图、柱形图、折线图、面积图、圆环图、雷达图、气泡图、曲面图、股价图等。学术论文中用于数据表达的4种常用图表:饼图、条形图、柱形图、折线图。
一、认识图表
直观形象:用图表让数据开口说话
1、为了揭示数据规律,人类对图形信息的接收和处理能力高于对文字和数字的处理能力。图表,是图形化的数字。将数字转换成恰当的图表,从图形中读取信息,比直接读取纯数字,更具效率。
2.为了有说服力、促进沟通,数据分析工作常常需要团队合作,数据分析的成果也需要向他人展示,这两种情况都离不开高效沟通。
3.为了展示专业素养,一份粗糙的图表会让人怀疑制作者的水平和专业度,甚至怀疑数据的可信度。当数据分析工作完成后,需要制作数据分析报告。此时搭配上考究、美观的专业图表,能体现个人职业素养,用专业的报告让人眼前一亮,由衷称赞。
二、图表类型的选择
1.系统推荐法,系统推荐法适合于图表新手。当新手对各种类图表尚未熟悉时,可以利用系统对数据的判断,选择比较符合需求的图表。一般来说,系统推荐的图表能满足普通要求,系统会根据数据中有无数据时间、及其他数据特征进行推荐。
2、2.经验判断法,系统推荐的图表能满足普通要求,如果希望用图表展现较为复杂的数据,或者是有特别的展现意图,此时就要依赖于对图表类型的熟悉度,从而作出判断。
三、图表制作的过程
正确建立图表3步法:1.选择数据和图表,在Excel工作表中,可以选择全部数据创建成图表,也可以只选择部分数据创建图表。只有选择了图表,Excel才知道如何推荐图表、使用哪里的数据创建图表。
2. 确认图例项、坐标轴数据,Excel与Word、PowerPoint的图表创建方式不同,后面两者是先选择图表再输入数据,输入数据时只用对模板中的数据进行修改即可。
3、需要单击【选择数据源】中【图例项】的【编辑】按钮,重新选择数据源,如左下图所示。修改数据源后,图表的显示状态就变得正常了
四、专业图表的5个特征
1.标注数据来源和时间
2.表意明确
3.纵坐标从0开始
4.使用二维图表
5、添加必要说明
五、制作极值图表
插入折线图带数据标记,添加辅助列最大值,最小值。最大值,用If Max NA公式显示。最小值用If Min NA显示,复制粘贴,数据标记选项内置,大小改为8,数据标记填充,线条颜色 线型 标记线颜色 。
六、双坐标图表 七、动态图表1 八、动态图表2 动态图 九、模板的套用,十、图表模板
今天学习的图表的运用,就更难了,平时表格做的都很枯燥单一,后面需要一个一个运用到表格里,直到储君老师做的这么好看的图表,加油。
在研究工作以及论文中图表具有不可忽视的作用。它集中、概括,便于分析和比较,有利于发现各种变量之间的关系;它生动、形象,能使复杂和抽象的问题变的直观、清晰;它简洁、明了,用在论文中,可以代替大量的复杂的文字说明。
要求:首先研究整理分析统计材料;其次图表应该准确、简明、醒目、美观。最后如果不用图表,用不多的语言就能表达清楚,就不要用图表。
表格表达优点是:清晰、简洁,能够大量地节省篇幅。
在文字不能或不宜说清事物时,借助图表来说明也是一种简便有效的说明方法,它可以使读者一目了然。
表格不仅简明醒目,而且制作、填写起来也比较方便。有些情况常常比用文字更便于比较和说明.
表格的种类很多,名称不一,常见的有登记表、统计表和一览表.
表分为两种,一是有格表,一是无格表。有格表,有框线约束,字数要求较严,但清晰、查找方便。无格表无框格,优点是制作简便,字数要求不严。
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