修改符号怎么用

错别字上画一个圈，圈住错字，上面写个倒“八”字，在倒“八”字里写正确的字即可。

“修改符号”也称“校对符号”，是文章修改中的专用符号。

文字在排版过程中会出现多种多样的错误，如缺漏需要补入、、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有的问题需要说明等等，此时需要采用特定的符号在不影响其他排版的前提下，对排版进行修改，使之符合要求。

扩展资料：

1、 摘要《中华人民共和国校对符号专业标准》及其使用方法中涉及到22种校对符号，包括纠错、增删、保留、更改字符、调整顺序、移位、替换、转移、添加空白、替换、解释、分离等。各种符号都用图例加以说明。

2、校对符号使用注意事项:校对样品中校对铅字不得交叉，校对文字应清晰书写，外文文本应印刷，并按校对顺序用红、纯蓝、绿墨水书写。

3、《中华人民共和国校核符号专业标准》中符号的修改、添加和交换及其使用说明：

纠错：纠错字多，圈起来比较难，可用于在纠错范围内的空白处划线，必须替换掉丢失的、不好的、不干净的字都用纠错符号画出来。

添加：添加更多字符，圆难，可以用在边缘的线来划分添加的范围。

互换词：既可以作为相邻词使用，也可以作为单独词使用的词。

参考资料：百度百科-校对符号

参考资料：百度百科-修改符号

参考资料：百度百科-校对符号 国家标准

小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。

1、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。如下例。

2、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。如下图。

3、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。

4、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。

5、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。

修改字、词修改符号：

．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12. 前移号：文字前移或顶格。

另外：

1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。

删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。

调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。

增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。

提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。

压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。

复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。

7．离空号：##

离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算

表示。

连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。

9．空行号：＞、<

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