本科读特伦特大学的意义大吗

本科读特伦特大学的意义大吗

特伦特大学(又译特伦特大学)正式创建于1963年，1968年被吸收为加拿大大学和学院协会成员。特伦特大学是安大略省著名的“口袋大学”，全日制学生约4000人。主要提供本科教育，拥有人类学、自然科学、社会科学、国际研究、商学、计算机科学等方面的优质课程。在著名的《麦克林》杂志大学排行榜中，特伦特大学位列基础学士大学前6名。

而技能少的学生数量和高质量的教授团队形成了很好的比例优势。特伦特大学的老师多次获奖，获奖人数在加拿大基础学士大学中排名第一。这个学校的留学生和中国学生很少，语言文化环境也比较纯粹。

特伦特大学虽然是一所小大学，但它为学生提供了足够的参与学术和科学研究的机会，学生可以通过在当地非营利组织和小规模商业公司进行研究项目来获得学分。几年前成立的水质中心使特伦特大学在鉴别饮用水质量的技术和研究方面处于领先地位。同时，大学也为农业、加拿大研究和健康专业的研究生提供许多研究机会。

特伦特大学的民族研究专业成立于30年前，是加拿大最早开设该专业的学校。1999年在加拿大开设了该专业的第一个博士项目。

特伦特大学提供与其他学校的联合课程。例如，与弗莱明学院联合开设了护理学位课程，还开设了地理信息系统和博物馆研究联合课程。

小班教学是特伦特大学最大的特色。它具有长期强的学与学的互动性，提倡分组教学，鼓励积极活泼的讨论。学校的大多数班级在第一年和第二年只有25名或更少的学生。

特伦特大学校园环境

特伦特大学(Trent University)位于安大略省彼得保罗市(Peter Paul)，在拥有6.8万人口的Otorabee河边，距离多伦多一个半小时车程。学校在市中心有两个校区和一个教学管理综合大楼，其中Seamans校区由GE加拿大公司资助。

特伦特大学的教学特色

特伦特大学长期以来在学与学的互动方面很强，提倡分组教学，鼓励积极活泼的讨论。学校的大多数班级在第一年和第二年只有25名或更少的学生。校长邦妮·帕特森(Bonnie Patterson)表示:我们应该坚持小班教学，这样教授们才能更好地完成教学。这种教学风格一直让我们感到骄傲，我们的发展规划与保持小的教学规模和以学生为中心的理念是一致的。

虽然规模不大，但学校为其本科生提供了足够的机会，包括参与学术和科研。学生可以通过在当地非营利组织和小规模商业公司进行研究项目来获得学分。六年前成立的水质中心使特伦特成为鉴定饮用水质量的技术和研究的领导者。同时，学校为农学、国学、卫生等专业的研究生提供很多研究机会。

民族研究专业成立于30年前，是加拿大最早的学校。1999年，加拿大开设了该专业的第一个博士项目。此外，该校与其他学校开设联合课程。几年前，与弗莱明学院联合开设了护理学位课程以及地理信息系统和博物馆研究的其他课程。

特伦特大学的大学设施

特伦特大学投资800万美元建造了一个水质检测中心，这是特伦特大学新建化学科学大楼的基础部分。这也使特伦特大学在开发低成本饮用水水质检测技术的科学研究中处于领先地位。学校还为越来越多的研究生提供了许多机会，让他们在一些优先领域主修考古学和地方研究。

与此同时，3300万美元的校园设备建设基金也使科学和人文学科的建筑设施焕然一新。最引人注目的是学校的地方学部中心楼，第一学习楼。学校新开设的一些合作项目目前也在稳步发展。