备受推崇的新加坡科技设计大学到底是什么样的

备受推崇的新加坡科技设计大学到底是什么样的

新加坡科技设计大学成立的初衷是为了弥补新加坡其他大学课程设置的不足。同时从美国引进世界最强的麻省理工工程教育，从中国最强的发展中国家浙江大学引进最新的发展教育。让工程与设计相结合，创造出实用性强，对企业、社会、国民经济影响持久的作品和人才。目前，大学拥有四个重点支持学科，即建筑与可持续设计(ASD)、工程产品开发(EPD)、工程系统与设计(ESD)或信息系统技术与设计(ISTD)，以及另外两个支持学科，即人文社会科学和数学科学。该大学已经预留了数百万美元的预算，将在人工智能/数据科学能力的支持下，引领三个关键经济领域(航空空、城市和医疗)的下一阶段增长。

新加坡科技设计大学

新加坡科技设计大学有四栋教学楼，四个专业:

建筑与可持续设计(ASD)

工程产品开发

工程和设计(ESD)

信息系统技术与设计(ISTD)

本科专业:

SUTD目前提供五门本科课程。我们本科课程的发展旨在提供跨越传统学科的现代工程和建筑教育。

建筑和可持续设计(ASD):理学学士(建筑和可持续设计)——8个学期

设计与人工智能(戴):理学学士(设计与人工智能)-8个学期

工程产品开发(EPD):工程学士(工程产品开发)-8个学期

工程和设计(ESD):工程学士(工程系统和设计)——8个学期

信息系统技术与设计(ISTD):工程学士(信息系统技术与设计)——8个学期

硕士学位:

SUTD的研究生课程超越了传统的教育界限，强调多学科的重点——设计、创新和创业被无缝地融入到课程中。

设计创新硕士

工程学硕士(研究)

城市科学、政策和规划理学硕士

设计安全理学硕士

纳米电子学和设计硕士学位。

建筑硕士

博士专业:

博士项目为期3-5年。博士项目的学术日历从9月开始，到第二年的8月结束。每学年分为三个学期。

建筑可持续设计(ASD):专注于可持续建筑和城市解决方案，以满足建筑和城市当前和未来的需求。

工程产品开发(EPD):专注于涵盖多个学科的创新技术密集型产品。

工程和设计(ESD):关注大型复杂系统，其性能和功能取决于其技术和社会经济背景。

信息技术和设计(ISTD):一个信息系统，侧重于与物理世界，人类和机器的互动。

科学和数学:侧重于基于科学和数学基础和实际应用的广泛的跨学科研究。

人文、艺术和社会科学(HASS):通过加强人文和社会科学，它侧重于理解社会和技术变化。

新加坡科技设计大学的学生培养特色

新加坡科技设计大学的本科生培养

自2010年1月两校签署合作协议以来，麻省理工学院(MIT)一直在开发适合新加坡当地情况的本科课程。设计的课程提供了跨越传统院系的现代工程和建筑教育，使学生能够在三年半内完成八个学期的课程，这比新加坡的其他大学都要快。新加坡科技设计大学为所有学生提供前三个学期(也称为“freshmore”学期)的通识课程。该基础课程要求学生开设科学、数学、设计思维、编程和人文、艺术和社会科学(HASS)等必修课程。公共课程中的理科要求包括两个学期的物理、两个学期的微积分、一个学期的化学和一个学期的生物。人文、艺术和社会科学(HASS)要求包括八个学期的人文、艺术和社会科学课程，包括三个学期的一般HASS课程。从第四学期开始，学生专攻四个系列中的一个:建筑与可持续设计(ASD)，工程产品开发(EPD)，工程系统与设计(ESD)或信息系统技术与设计(ISTD)。除了核心课程，所有学生必须有两次为期16周的实习，包括与麻省理工学院或浙江大学的交流。在最后两个学期，学生还必须完成一个由几个SUTD部门组成的大项目。在实际的设计情况下，这个项目横跨多个学科，规模太大，不是一个人能完成的。正是考虑到这一点，要求学生在高年级参加一个综合项目。

新加坡科技设计大学的研究生培训

新加坡科技设计大学与麻省理工学院合作，为SUTD学生提供以下领域的双学位课程:土木与环境工程、供应链管理或制造工程。SUTD硕士在美国待了一年，在新加坡待了一年，拿到了麻省理工和SUTD的硕士学位。与此同时，SUTD还与麻省理工学院(MIT)启动了一个联合项目，以推动该大学的研究工作。由于博士项目非常强调跨学科和合作研究，并通过行业实习、海外研究实习和教学经验的机会得到加强，2012年首次录取了10名博士后研究人员。博士后研究员在麻省理工学院学习一年，然后在SUTD进行研究和教学。