北海道大学很水吗_学校百科

北海道大学很水吗

北海道大学没有水。详情请咨询李留学360日本留学顾问，咨询热线4008-941-360。

成立于1876年。

学校性质:国有

地点:北海道札幌

现任校长:郝

学校简介

陈丽留学360介绍，北海道大学的前身是1876年(明治9年)为开发北海道而成立的札幌农业学校。第一任校长是麻省农业大学校长克拉克博士。在回美国的路上，克拉克博士骑着马经过札幌附近的岛松时，对着送行的师生们喊了一句话，“年轻人，有抱负”(けBoys，beambitious)。从此，这句话成为北海道大学的校训，流传至今。克拉克博士卸任后，他所宣扬的基督教精神仍留在校园里。该校虽为国立学校，但学生中有“信耶稣之约”的，由此诞生了新渡户稻造、内村健三等战前日本杰出的基督徒。

1907年学校更名为东北帝国大学农学部，1918年成为第五所帝国大学“北海道帝国大学”。二战结束后改制为新大学，“北海道大学”的名称一直沿用至今。

北海道大学的办学理念是进取精神、求实精神、国际培养等。1952年，东京大学校长柳原忠男评论说:“明治初期，日本大学教育有两个中心。一个是东京大学，一个是札幌农业学校。这两所学校奠定了日本教育中民族主义和民主主义两大思想的基础。”“日本的教育，至少是国家教育的两个来源，来自东京和札幌。源于札幌的自由主义造人思想未能成为日本教育的主流，而东京大学诞生的民族主义、国体论、皇室中心主义则成为主导日本教育的指导思想。这种思想发展到极致，导致了太平洋战争。战败后，这种思想在重建日本教育的过程中依然存在。”

札幌的主校区被称为“榆树林”，校园面积177万平方米，设有12个学部和15个研究生院。共有15，000名学生和4，500名教职员工在这里从事教育研究。

基本理念和长期目标

北海道大学是以研究生院为核心的重点综合性大学。其历史可以追溯到1876年成立的日本第一所现代大学札幌农业学校。在从帝国大学到现在的新制度大学的漫长历史中，我校以开拓精神、培养国际性、全人教育、重视实学为教育研究的基本理念。

随着社会发展和要求的变化，北海道大学作为国立大学法人迈出了新的步伐。我们在重新认识上述基本概念的同时，也需要对社会做出新的解释和说明。在新的环境下，作为新世纪知识创新、传承和实践的基地，为了谋求可持续发展，我们制定了以下长期目标。

培养国际性

札幌农校曾经引进欧美文化、科技，外教用英语开设课程。札幌农业学校自成立以来，一直秉承国际化教育的理念，向海外输送众多优秀人才，并以各种形式传承这一理念。

通过完善的国际教育，提高学生了解外国文化和用外语交流的能力，培养活跃在世界舞台上的优秀人才，这是非常重要的。为了提高学生和教职员工的国际素养，为国际社会的发展做出贡献，北海道大学在扩大海外学习和深造机会的同时，积极接纳外国研究人员和学生，以促进与亚洲的合作？？以北方地区为首的世界各国的文化和社会交流为目标。

学校设施

札幌校区

北京大学主校区位于札幌市中心，占地约177万平方米，除函馆的水产部外，所有学术部门、研究所和研究中心都设在这里。学生食堂有10多个，相当于一条小街的大小。校园的主要大道是一条1500米长的南北大道。每个部门都分布在它的周围。校园东侧靠近札幌火车站，以及札幌地铁12站和18站。随着札幌的扩张，北大逐渐成为市中心交通拥堵的影响因素。

北大校园最著名的景观是白杨林大道，位于理工系之间，农场附近，长约300米。在2004年9月的台风袭击中，有数百年树龄的杨树遭受了巨大的破坏。从1999年开始，校园中间的旧科学博物馆大楼被改建为北海道大学综合博物馆。位于北校区的重要文化遗产札幌农业学校二农场，是根据克拉克博士的构想建造的模型家畜。克拉克博士的半身像矗立在中央草坪附近，这里是北大游客经常拍照的地方。主校区南面是北海道大学植物园，距离主校区数千米，是札幌市中心最大的绿化带。

韩关校区

位于函馆市中心。它由渔业部和水产科学研究所组成。前身为札幌农业学校水产部，1935年更名为函馆高等水产学校，独立于北京大学。1949年，随着新大学制度的实施，并入北海道大学，与农业部水产部合并为现在的水产部。北海道大学

其他的

北海道有20处设施，如朱珠火山观测站、后岸林海实验室、宁静研究牧场、生物生产研究农场时宇果园、东野胡林实验室和各种研究林。在北海道之外，和歌山县古佐川町也有429万平方米的研究林。

校园内所有设施的总建筑面积约为66，000公顷。

学科设置

本科/研究生学校

医委会

兽医系

牙科部

医疗系

新儒学