那不勒斯东方大学留学优势

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据李留学360介绍，意大利的Istito Universitario Oriental di Napoli是一所拥有400多年历史的古老大学。建校之初原本是一所私立大学，现在已经成为意大利的国立大学。现在那不勒斯东方大学已经成为一所让意大利大学生学习包括汉语在内的世界各国语言的综合性文理学院。

其前身是意大利传教士马泰奥·里帕创办的中国学院(Collegio de Cinesi)，1732年4月7日由教皇克莱门斯七世正式确认。起初，中国学院主要致力于招募和培训中国青年，向他们传授欧洲文化和基督教教义，以进一步在中国传教，加强商业联系。直到今天，那不勒斯东方大学仍然用一幅18世纪的油画作为学校简介的封面，画的是学校flap的创始人Matteo Ripa和他的两个中国弟子。在远处，你可以隐约看到中国大学的建筑。

那不勒斯东方学院有人文学院、政治学院、现代语言学院和伊斯兰研究学院，承担主要教学工作；此外，还有一些承担研究工作的部门。文学、历史、哲学、语言学、宗教、艺术考古和艺术史、地理、政治、对外经济、数十种东西方语言是其主要的教学和研究领域。

基本信息

地点:坎帕尼亚区

成立年份:1732年

城市:那不勒斯

学校性质:综合性国立大学

招生范围:本科生和研究生

学校历史

1992年，那不勒斯东方大学与位于罗马的意大利非洲和东方研究所合作创办了《明清汉学研究杂志》，主要目的是对前现代和现代中国社会和文化进行深入研究，从而衔接汉学和西学的研究领域。从期刊的栏目来看，主办单位特别注重社会学、文学、心理学、人类学、历史、地理、符号学、政治学、哲学、国际关系等方面的研究。在其创刊号上用英语和意大利语发表的主要文章有:约翰。霍普金斯大学教授威廉·罗，《明清行会》，那不勒斯东方大学教授菲利波·科奇亚，《中国新闻事业的起源》，《白蒂在福建的航海活动》，普德尼的《18世纪中国的一桩诉讼案》，威尼斯大学教授乔瓦尼·斯塔利为了获得更多的西方读者，这些期刊从第二期起全部改为英文。主要文章有:Paolo Santangelo教授的《情感与态度两个层面的关系》、《汉学经典中的情感与心态研究》、《部分明清文学作品中的诱奸语言》等。迪安·默里教授的《1350-1750年中国对国际贸易的经济政策》、米凯拉·布索蒂博士的《六个世纪以来名著(西厢记)的影响与评价》、巴索蒂博士的《那不勒斯国家图书馆藏明代木刻书》、利维雅·科恩教授的《道教典籍》今后，《明清研究》还计划安排一些版面，用英文出版更多中国学者撰写的文章。

《明清研究》的主编是那不勒斯东方大学的斯瓦罗教授，他的同事、威尼斯大学的利奥内洛·兰乔蒂教授和萨巴蒂尼教授是副主编。斯瓦洛教授出生于1943年。他于1966年在罗马大学获得博士学位。现在他是那不勒斯东方大学的中国历史教授。兼任《中国历史文化大百科全书》主编，欧洲汉学研究会理事。意大利汉学研究会理事。主要研究15-19世纪中国社会文化思潮，出版了十几部专著和大量论文，其中《明清文学中的自然观》、《生态主义与道德主义》在港台地区被翻译成中文。

近年来，石教授围绕“明清文学与非文学材料中的情感心态词汇”这一课题进行了一系列深入的研究。他认为，关于不同民族的感情和心态，需要翻译的不是文字本身，而是整个文化。这样才能理解一种感情在系统的世界观、语言和社会生活方式中是如何定位的。这就需要对跨文化背景下不同的情感表达进行比较。

在西方学术传统中，斯多葛学派和伊比利亚学派从原始的快乐和悲伤中提取欲望和恐惧；在希腊概念的基础上，经院哲学家区分了由欲望引起的情感(爱与恨、欲望与厌恶、快乐与痛苦)和由激情引起的情感(勇气或恐惧、希望或绝望、愤怒等)。);到近代以前的欧洲，洛克重放？爱情的根源被认为是悲伤和快乐；波诺扎认为欲望导致了喜忧结合，又推出了喜忧结合？亲情；在笛卡尔看来，灵魂中的第一种“情感”是新鲜感引起的惊喜，然后在悲伤的刺激下诞生其他简单的激情。最后，现代西方心理学从基于进化的生物功能中衍生出八种基本情绪:恐惧、愤怒、接受、厌恶、喜悦、悲伤、惊讶和好奇。

斯瓦洛教授认为:中国人应该用更多的方式表达自己的感情？难。虽然我们也能看到类似的“七情”学说，但“情”、“气”、“心”三要素之间的含义差异却极其微妙。所谓的“情真意切”和“欲善其事”，没有中国文化的具体语境，是很难认定的。更何况“见势而有情”或者“情出情来”的人也不少。

于是，他从《聊斋志异》的两四卷入手，对情感表达和情感评价进行了词汇学习？性的归纳和分析。他认为，这项研究将有助于人们通过多视角的阅读，重新认识中国传统文明的情感世界，重新审视这种“有针对性”的私人生活和精神过程。

为了完成上述研究，Swarow教授多次访问中国，并与中国人民大学和厦门大学的学者合作。在整理完《聊斋志异》的素材后，他准备进一步扩大搜索范围。或许可以预见的是，这一成果的发表将大体代表目前意大利汉学研究的最高水平。

专业设置

本科课程

文学与哲学、与东欧的文化中介、文学、地中海语言、文化与组织、比较语言与文学、亚非语言与文化、东西方考古遗产、哲学与传播学、外国语言与文学、多媒体语言与人文、语言与文化中介、欧美语言与文学、语言纯粹性与文化多元性、国际关系、政治学、语言、伊斯兰国家历史与文化等。

掌握

考古学、古典学、现代语文学、哲学、政治与传播、亚非语言与文化、比较文学与文化、东欧语言与文化、地中海文化与社会关系、亚非语言学、跨文化传播、英语文化与文学、德国文化研究、罗马与拉丁美洲文化与文学、语言与术语:描述与认知模式、多媒体制作、戏剧与电影艺术、传统理论与实践、亚非关系与组织、国际关系

教学权力

今天，那不勒斯东方大学仍然向人们展示它最初的面貌，为学生提供智能训练，并提供针对那些与我们不同的民族和文化的课程。在此基础上，它开展活动和对话，寻找在新的高度文明时代打开劳动力市场的最有效的钥匙。在教学和科研过程中为学生打开一扇世界之窗，将语言、文化、知识编织融合。我谨代表大学向注册或已注册的学生表示亲切的问候:那不勒斯东方大学将在整个学习过程中尽最大努力关心和陪伴学生。在此，我也要求那不勒斯东方大学的所有成员——注册学生、教职员工，要以我们的热情与努力、激情与坚持、勇气与魄力、智慧与创新的态度，面对各种困难。

文学与哲学系

本科课程:

与东欧的文化调解

文学

地中海国家的语言、文化和组织

比较语言和文学

亚非语言和文化

东西方考古遗产

哲学与传播

硕士课程:

考古学

经典研究

现代文献学

哲学、政治和传播

亚非语言和文化

比较文学与文化

东欧语言和文化

地中海文化和社会关系

亚非语言学

学校特色

在漫长的历史中逐渐发展完善，在学习和研究欧、亚、非、美语言、文化、社会方面有着悠久的历史传统。东方大学自成立以来，努力创造独特的教学方针，对不同背景的文化进行比较和比较，找出相同点和交叉点，使大学成为学习和研究世界各国语言和文化的中心。这一方针贯穿于大学教育的始终，因为在学习民族和文化的过程中，我们在寻找差异的同时，也在经历着一场文化和精神的“熔炼”。迷茫中，睁开眼睛，做一个比较，让原本牢不可破的整体结构开裂，被抽空成多重网状。破裂的组织富含其他不同的物质。东方大学每天都在经历这种人生体验，而且会坚持保存下去。这也是我们大学充满魅力和活力的原因之一。今天，世界是广阔的，各民族的语言、文化、宗教、思维方式、艺术形式、道德标准、消费状态各不相同。所有这些东西都在越来越频繁地相遇，我们的大学也不在其之上。自始至终致力于国际文化关系，常年与多个国家的大学研究机构建立合作关系。正因如此，东方大学有足够的能力保证为年轻人提供世界当代高水平的教育和培训。

城市介绍

那不勒斯被称为那不勒斯。意大利南部港口城市，坎帕尼亚的首府。位于第勒尼安海的维苏威火山西麓和那不勒斯湾北岸。人口:120.9万(1982年)。建于公元前600年。它叫帕拉奥波利，老城。公元前326年被罗马征服，建立了一座新城。今天改名了。它是罗马皇帝的避暑胜地。拜占庭统治于公元六世纪。它在八世纪成为一个独立的公国。在十二世纪，它成为西西里王国的一部分。182年，意大利南部从西西里分离出来，改名为那不勒斯王国。1860年并入意大利王国。它在二战中遭到严重破坏，战后重建。意大利南部的工业中心，集中于钢铁、炼油、汽车、水泥、化学、机车、造船、纺织和食品。陶器、珠宝和玻璃等传统产业很有名。珊瑚和珍珠文化繁荣起来，被用来制作精美的手工艺品。铁路枢纽、大贸易港、客运港和海军基地。这个港口又宽又深，可以停泊远洋船只。主要出口钢铁和石油产品。景点。有许多古代艺术和文化遗迹。