立臣留学360介绍,目前,90后已经逐渐在社会上站稳脚跟,创业创新成为他们共同的目标。如今,大众创业的热潮正在中国蓬勃兴起。在如此有利的创业环境下,“如何像创业者一样思考?”成为很多年轻创业者的一大诉求。
为此,最近我采访了德国著名的创业教育机构——德国商业与信息技术大学的校长Stefan Stein。他与我们分享了德国大学如何培养成功企业家和促进中国创业教育发展的实际建议。相信看完下面的内容,你也会对这样一所华丽的大学肃然起敬,它堪比美国哈佛商学院,却又保持低调。
培养学生的“创造性思维”
问:德国商业与信息技术大学开设了哪些有特色的创业课程?它和全球其他知名商学院有什么区别?
答:创新思维,这是我们和其他商学院最大的区别。我们在课程设置上非常用心,包括商业策划与设计、创业创新课程、商业模拟课程。导师是成功的企业家。同时,培养学生的实践能力,让他们体验真实的创业场景,对学生的创业创新能力会起到非常有效的促进作用。
问:你们学校的学生在商业实践方面有什么特点?
答:我们所说的商业实践不同于一般的“正式”模拟实践。我们追求的是把学生放在一个绝对真实的商业环境中,让他们提出解决方案,解决问题。通过这样的实践教育,学生会有很强的主动性。以后他们进入职场,会有超越同龄人的体验,我们学生也会积极快乐的参与其中。
问:你认为公立学校和私立学校在商业课程教学上最大的区别是什么?
答:我觉得最大的区别就是人性化。在私立大学,学生可以享受小班教学,我希望每个学生都能参与课堂学习。在这里,学生要学会“张嘴”“动脑”,而不是唯命是从,这是公教模式中的必由之路。
问:作为一所私立大学,德国商业与信息技术大学的社会定位是什么?
我的学生来自各行各业。对于有需要的学校,我们设立不同的奖学金项目,鼓励那些成绩优异,将来对学校和社会有特殊贡献的学生。
问:请介绍一下你们毕业生近几年的创业和就业情况。
答:根据之前的统计,大约有三分之二的学生在毕业前已经被世界知名公司录用,剩下的95%的学生可以在半年内实现成功就业。还有学生创业,学校会给他们提供各种帮助,这也成为他们创业初期最大的依靠。
“关注场景,鼓励练习”
问:学生入学后,会对创业有期待和想法吗?他们什么时候会有未来的发展规划?
答:当学生申请我们学校时,我的第一个问题是,你为什么要来这里?我想尽力帮助他们实现梦想。为了更好的帮助学生,我们设立了暑期学校,给学生出国深造的机会,比如出国留学360实习,对学生的创业创新思维有很大的作用。
问:与美国的一些商学院相比,你认为德国商业与信息技术大学的优势在哪里?
答:德国大学在教学上比较务实,但也注重创新。我们还积极与美国硅谷等国际创业园合作,为学生创造与世界接轨的实践机会。我们还设立了中德交流项目,欢迎中国学生体验欧洲的国际教育机制。
问:请介绍一下德国商业和信息技术大学的师资情况。
答:我们学校对导师的实践经验有硬性要求。我们学校90%左右的教授都是名企出身。以我个人为例。我以前是一个创业者,现在致力于创业教学,希望带给学生真正有用的创业技能和知识。
问:能分享一下创业课程的教学过程和细节吗?如何让你的学生成为真正的企业家或者成功的企业家?如何给他们学以致用的机会?
答:我们设立实践项目,让学生组成团队完成商业项目。除此之外,商业领袖还会看学生的计划,学生必须回答非常具有挑战性的问题。在这个学术领域讨论的时候,他们会应用所学来指导学生,让学生在步入社会之前,能够将课堂上的知识实际运用到真实的商业案例中。
问:我们能培养企业家吗?企业家是通过学习学来的吗?
答:我们做过一些研究,发现创业是可以教的,也可以学的。当然,改变人们的思维模式对我们来说还是一个很大的挑战。在培养思维能力的同时,也要提高学生的个人能力,如管理能力、决策能力等。这些都是可以通过学习获得的品质。
《中国创业教育未来发展》
问:你如何看待中国创业教育的现状?
答:目前国内对创业教育的需求很大,一些家族企业或多或少面临传承的问题。我们的责任是培养这些企业家,让他们的家族企业迈上新台阶。我们希望在中国建立一所中德创业大学,推动中国的创业教育,这将是中国第一所中外合作办学的应用技术大学,培养高素质的国际化创业人才,满足中德合作发展的需要。
问:请介绍一下贵校学生在校外获得创业或专业实践的机会?
答:德国工商信息技术大学联合留学360设立了丰富的创业实践比赛。同时,我们也支持学生校外创业实践。在荷兰,我们有一个专门的地方供学生实践创业和举办研讨会。最后但同样重要的是,我们的全球合作伙伴可以为学生提供各种实践机会。当我们来到中国,我们也在寻找新的合作伙伴,将大学知识与社会实践联系起来。
问:德国工商信息技术大学的创业教育如何与国际化进程相融合?
答:我们注重把创业实践放在课堂上。留学360教育体系的学生可以进行国际交流项目。而且德国商业与信息技术大学还提供各种网络课程,优秀的教授可以接触到来自世界各地的学生。学校与很多德国知名企业合作紧密,我们的毕业生也可以选择自主创业或在这些企业工作。
问:据我所知,与美国相比,欧洲和德国的部分地区创业率更高。想问一下你们学校培养的是企业家多还是管理者多?
答:在我们学校的课程中,没有企业家和管理者之分。但从目前的结果来看,其实管理人才更多。通过创业教育,他们进入大公司从事管理工作。
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