多伦多中央中学教育理念

多伦多中央中学教育理念

TCA多伦多中心学校(多伦多中心学院)是由安大略省教育厅批准的。它由前教育局高级顾问、加拿大圣三一皇家学校校长、安大略省科学博物馆首席科学家兼副馆长乔治·范德库尔(George Vanderkul)于1997年创立。学校秉承尊重个性、重视学生潜能开发的教育理念，坚持教学与社会相联系的办学方针，致力于把学生培养成为健康、自信、有创造力、适应性强、有选择性的对社会有用的人才。多伦多中心中学获得了加拿大和北美著名大学和学院的高度评价，其学分得到了加拿大和世界其他国家的认可。我们非常自豪地告诉所有的学生，多伦多中心中学是你们在北美名校成功学习的坚实后盾。优秀的学习环境和氛围，专业优秀的教职员工团队，将助你打开世界名校的大门！

教学理念

教学特点

1.VIP个性化目标教学理念

老师根据学生的目标大学、个人兴趣和专业前景，提供一对一的专业选课指导，让学生明确自己所学课程与大学学业的相关性以及相关大学专业的录取要求，从而保证学生能够顺利进入目标大学。

2.个性化的小班教学。

一对一教学和小班教学同时进行。每个班平均有8名学生。教师深入了解每个学生的性格、爱好、特长和学习情况，充分满足学生的需求，有针对性地进行教学。学校开设的安大略省高级中学学分课程丰富多样，注重学生的个体差异，以动手能力为主导，充分挖掘学生潜力。

3.学分制的开放式教学环境

TCA的课程安排灵活，提供日间、晚间、周末等课程，每月都有新的课程开始。时间紧，周期合理，能满足学生不同学习进度的要求。

日间课程:每天上午3小时，下午3小时。总共有两道菜。8周可以完成2个学分的课程。

晚间课程:每周3晚，10周内可完成1个学分。

周末课程:周六周日，每天7个小时，8周可修完1个学分。

4.家长与学校的互动教育管理。

建立家校联系卡，生活服务老师定期联系家长，充分了解学生的性格和特长，有针对性地进行教育。与家庭和学校共同努力，提高教育教学质量。

5.学生的相互学习

建立本地学生与国际学生的对接制度，帮助国际学生尽快提高英语水平，融入北美文化，提高学习成绩。

6.充分发挥校友的网络资源

定期邀请我校毕业生和其他高校学生来我校分享大学学习生活信息，交流大学申请技巧等。

7.权威考试中心

TCA中学以其优越的地理位置、优秀的硬件配套设施和专业敬业的师资队伍，赢得了众多考试机构的青睐，成为众多考试机构的授权考点，为学生培训和考试创造了得天独厚的条件，让学生在考试中避免奔波，在熟悉的环境中轻松应考。同时，经验丰富的托福、雅思培训老师利用便捷的考试设施，带领学生进行及时、完整的模拟训练，为学生的语言水平考试增加了重要砝码，让学生不再为托福、雅思考试而烦恼。

8.丰富的课外活动

适时组织学生举行体育比赛和社会实践活动，游览加拿大特色景点，欣赏美景，让学生在学习之余加强体育锻炼，增加社会知识融入当地文化。

9.心理健康咨询

心理导师定期与学生沟通，了解学生的心理和思想动态，及时引导和缓解学生因远离家庭或遇到困难而产生的不良情绪和心理反应，保障学生身心健康发展。