在开始加拿大留学之前,学生需要了解一些关于加拿大留学的常识性问题。留学360给你介绍一下加拿大大学和中国大学的区别,希望对你有帮助。
加拿大和中国大学的区别:
1.加拿大大学分类:
中国大学分为“一本”、“二本”、“三本”,加拿大大学也分为三类。但是中国的大学是按照水平来分的,加拿大不是。它们是根据大学的规模和目的来分类的。
加拿大的大学分为三类:医学博士,综合,基础。医学博士大学规模最大,学科最全,以学术研究和培养高端学位人才为己任;综合性大学也广泛开设硕士、博士学位,但术业有专攻,学科可能不如前者齐全;基础大学的办学宗旨很明确,重在务实的本科教育。
这种分类与大学的教育水平无关。医学博士大学门槛不一定高;综合性大学中也有很多北美名校;基础大学毕业的不一定很难找工作。选择什么样的大学取决于你想做什么。如果想毕业后马上工作,综合型、基础型大学可能是明智的选择;如果想一路读下去,当然是医学博士大学起点更高。不同类型的大学虽然没有可比性,但还是讲究一个同类别的排名。
2.加拿大大学的本地化:
加拿大所有的大学都是以公立大学为主,也就是由政府资助。加拿大实行分省教育,所有公立大学由各省资助和管理。换句话说,加拿大没有“国立”大学。
因为是各省自己办的大学,加拿大的大学有非常明显的本土化倾向。比如他的学科设置会和本省的经济布局相适应;比如本省的中学生一般更倾向于报考本省的大学;比如本省用人单位在招聘时会对本省高校毕业生有一定的倾斜;等一下。
BC媒体发表了一份调查报告,对该省中学应届毕业生进入UBC和SFU的人数进行了排名。你看,他只谈到了UBC和SFU,但他没有提到其他著名的加拿大学校,如大学,麦吉尔大学和滑铁卢大学,因为那些学校不是从公元前。
同学周,有一次去加拿大一个偏远的大西洋省“游学”,和当地同学交流。他发现当地的孩子大多不同意去安大略省和BC省读大学:家里有个好大学,何必去那么远的地方?也许那里真的有吸引他的东西~ ~
3.加拿大大学的合作课程:
我在不同的场合和中国的朋友聊过天。这些朋友有孩子在加拿大留学或者打算送孩子去加拿大留学,所以对加拿大的大学略知一二,发现他们心目中的加拿大第一名校既不是多伦多大学,也不是麦吉尔大学,也不是UBC大学,而是滑铁卢大学。
一个人,两个人这么说,还以为是偶然。他们遇到的几个人都是这么想的,所以不得不以特别的敬意和新的眼光来看待滑铁卢大学。
根据前面的分类,CUHK是一所综合性大学,不是加拿大大学中的巨头。不过滑铁卢大学之所以在国内出名,很大程度上是因为其独创的合作课程。
所谓合作课程,就是大学和名企合作,学生在其中半工半读(准确的说是三分之一工作,三分之二学习),让学生在大学期间有充分的实习机会,为以后就业打下坚实的基础。
合作社是一种目的性很强的大学教育模式,“学以致用”这个词在这种模式中发挥的淋漓尽致。
加拿大其他大学也有合作课程,但和滑铁卢大学不在一个数量级(SFU是加拿大合作课程第二多的大学)。而且与CUHK合作的企业多为安大略省的工商业巨头(安大略省是加拿大的经济大省,也是加拿大金融中心多伦多所在的省份),因此其合作社学生的就业前景无限光明。
滑铁卢大学最著名的合作社专业是“精算”和“计算机科学”。此外,学校的土木工程专业也很受欢迎。
4.进入加拿大大学的主要途径:
中国人上大学,自古以来就是千人过独木桥,华山一条路。不,加拿大。他们录取大学生的方式灵活多了。
当然,他们最“主流”的招生模式是直接从中学毕业生中“招生”。
除此之外,他们还有一个“偏门”,可以让学生“曲线救国”,斜着进入理想的大学。这是从社区学院或其他大学转来的。
中学成绩不足以让学生进入理想的名校。没关系。可以去社区学院或者门槛低一点的大学。只要你在社区学院或大学的成绩达到名校要求的标准,你还是有机会转学到名校的。
此外,加拿大作为世界主要留学目的国之一,拥有大量的留学生。当你以国际学生的身份进入加拿大大学时,你的英语雅思成绩是一个硬指标。
5.加拿大大学的专业和学位:
加拿大的大学,至少大部分加拿大的大学,第一年都没有具体的专业,而是一个总的子学科,比如理科、文科、工科、应用科学等等。高一只学基础课。到第一年结束,根据学生的成绩和意向,第二年以后的课程会区分专业方向。
加拿大的大学在专业设置上也非常灵活,学生的选择余地很大。例如,前面提到的“精算学”在滑铁卢大学是作为本科专业出现的,但在UBC,它是“应用数学”学科下的一个主要方向。以“应用数学”为例。学生可以选择数学教育、计算机数学、金融数学和统计数学。比如选择金融数学,也可以选择主修数学,辅修金融,或者数学金融双修。所有这些差异往往只是在课程的选择上。
加拿大的本科学历也和国内不一样。以数学为例,比如UBC的数学学院,可以授予理学士学位、文学士学位和应用科学学士学位。数学专业,但是拿什么样的学士学位和你具体的专业和课程选择有关。
此外,在普通学士学位之后,加拿大还有一个“荣誉学士学位”。一般正常本科毕业一年后才能拿到这个学位。一个普通的学士学位就足够毕业后直接进入社会,荣誉学士学位只是锦上添花。但是这个荣誉学士学位是在加拿大进一步攻读硕士和博士学位的必要步骤。
加拿大和中国大学的区别:
6.加拿大大学医学院:
前面介绍加拿大大学的分类,提到其中有一个叫做“医学博士”,意思是这样的大学有资格授予“医学博士”学位。想在加拿大学医,只能去这样的大学。
但是在加拿大学医并不容易。首先,加拿大对大学的医学院实行“保护主义”。在大多数情况下,只有拥有加拿大国籍或加拿大永久居留权的学生才被录取。也就是说,加拿大的医学院基本不收留学生。
另外,就算是那些医学博士大学,你在他们的本科专业列表里也找不到“医学”这个专业。在加拿大,医学是学士后的专业。想进大学的医学院,得先拿到相关专业的本科学历,比如“生命科学”,才能申请医学院。
经过三到四年的本科教育,加上一年的荣誉学士学位,再加上医学院四年的努力,就可以拿到你的医学博士学位。为什么“医生”和“博士”在英语中是同一个词?在他们那里,医生必须都是医生。但是拿到医学博士学位并不是终点。作为一个合格的医生,你得拿到行医执照,在医院做三五年的临床实习医生。在加拿大,培养一个医生需要十几年的时间!
7.加拿大大学校园:
加拿大很多大学都有不同的“校区”。例如,多伦多大学有三个校区:圣乔治校区、斯卡伯勒校区和密西沙加校区。UBC也有两个校区,温哥华和奥卡诺根。
他们大学的划分不能简单的用“我们学校”或者“分校”来理解,实际上是叫“某某校区”而不是“某某分校”。
但必须承认的是,加拿大一些著名大学不同校区颁发的文凭含金量是不一样的。
以UBC为例,其温哥华校区比Biokenagan校区难进得多,学习压力也大得多。当然,它的品牌要硬得多。不过在奥卡诺根校区申请到好成绩后,未来有机会转到温哥华校区。
当然,有些大学只是把一些系放在另一个校区。这种校园划分和上面说的不太一样。
8.加拿大大学的学习压力:
大家都说在中国读中学是一件痛苦的事,但是上大学相对容易。但是在加拿大,情况正好相反。
加拿大的公立中学是平民教育。送学生上大学不是加拿大公立中学的唯一目的,甚至不是主要目的。你再优秀,他也不会特别提拔你。你必须“弯腰”与未来的卡车司机、伐木工人和餐馆经营者坐在同一个教室里,学习同样简单的东西。
加拿大的公立大学,尤其是那些国际知名的大学,实行的是精英教育,就是培养高端人才。如果你有幸进入这样的大学,你将和来自世界各地的人才坐在一起。
这样,从加拿大的中学进入加拿大的大学就迈出了一大步。从平民教育环境到精英教育环境,有一个适应的过程。而这个过程会让学生感受到更多的压力。
饶是如此,加拿大的大学还是属于“宽严相济”的类型。第一学年结束后,会有一个相当大的淘汰率,据说达到15%到20%左右。
每年都有大量的学生被淘汰,同时也有大量的学生从其他大学或学院转来。这是加拿大名校大浪淘沙的过程。
9.加拿大大学的校园生活:
像北大、UBC这样的巨无霸大学,因为学生数量庞大,一般只能保证一年级学生入住校内的学生公寓。二年级以后,只能自己想办法解决住宿问题。
大学里有几家餐厅,校园里还有很多北美的连锁餐厅。学生的餐费由学校统一收取,然后放入学生卡。学生可以用这张卡在学校各处就餐。
大学在收取学费的同时,还会收取一笔“学生费”。这个费用是全包的。学生们在学校游泳、打球、滑冰和健身。学生卡不另收费。
加拿大的大学实行学分制和轮班制。学生没有固定的班级和教室。此外,他们在课程选择和学习过程安排方面有很大的自主权和灵活性。所以即使是学同一专业的同学也不一定有太多的接触机会,所以在国内很难形成稳定亲密的大学同学关系。他们大学同学之间的亲密关系更多是通过校园里的社交活动和社团活动建立起来的。
10.加拿大大学假期:
加拿大的大学也有“寒暑假”。他们的寒假很短,一般从12月中下旬开始,元旦后开始,加起来3周左右。
然而,加拿大大学的“暑假”极其漫长。在很多学校,学年的期末考试在5月初结束,最后一节课放假,要到9月初才结束。整个暑假持续四个月。
学校放这么长的暑假是有目的的:
目的:上课。加拿大的大学没有固定的“四年制”。几年的学士学位要看每学期选多少门课,三年就可以拿到学士学位。选择少的话,可能五年都毕业不了。一般来说,一个学期选4、5门课很正常。如果选择的课程多,压力可能会更大。为了帮助学生加快学习速度,节省学分,大学也会在暑假期间开设一些课程。这样,学生可以在完成学期中选择的课程后,在暑假期间选修一两门其他课程。
目的:打工,加拿大大学一年学费大概一万加币(指加拿大国内学生,留学生学费要翻倍甚至更多),食宿费加杂费一年至少一万加币。一年一两万美元,即使对走了一百多年资本主义道路的加拿大人来说,也不是一笔小开支。很多加拿大学生不需要家庭支持,而是靠课余打工赚学费。长达四个月的暑假是学生打工的“黄金季节”。加拿大劳工部统计失业率,其中一项是“学生打工失业率”,可见整个加拿大社会对学生打工的重视程度。
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