美国中学学制

美国中学学制

美国高中学制一般是四年，也就是9到12年级，相当于中国的3到3年级。国内高三高三恰逢中考和高考，大部分时间都在复习。由于学制、学制、学习内容的巨大差异，我们已经不能再用国内高中的眼光来看待美国高中的四年学习了。立臣留学360介绍，虽然美国高中的老师不会干涉学生自己对学习和生活的安排，但是对于每个年级应该做的事情是有规律可循的。

美国高中9年级——适应探索阶段，初步确立目标。

1.学术上:快速提供英语运用能力，关注选修课的深度和难度，挖掘学习潜力；

2.课外活动:参加兴趣课程，或者继续发展自己的特长；

3.临近九年级结束，与学校指导老师沟通，制定10-12年级的学习计划，申请AP课程。

美国高中十年级——成熟的上升阶段，重要的积累期

1.学业上:开始选择AP课程，进一步提高自己的学习成绩；

2.课外活动:进一步向纵深发展，参加比赛，积累荣誉和奖项，发展自己的领导力；

3.参加AP考试，准备sat考试；

4.大学申请准备:参加一些大学面试会，开始了解大学的申请要求和流程，找出差距，制定修改方案。

美国高中11年级——关键阶段，开始为升学做各种准备。

1.学业上:继续提高成绩基点，在能力范围内增加AP课程，参加已完成的AP课程考试；

2.课外活动:在减少一些课外活动的同时，做至少一项课外活动的领队，培养领导力和沟通能力，参加社区服务等活动；

3.开始参加SAT考试；

4.积累大学申请材料:准备文件，与潜在推荐人保持良好的沟通关系。

美国高中12年级——继续优秀，大学申请进行中。

1.学业上:想被心仪大学提前录取的学生，必须在当年11月完成全部SATI和II考试；

2.大学申请:详细了解学校的录取要求，制定择校名单，完成个人Essay和PS(论文和陈述)，准备老师推荐信和成绩单，填写入学申请表，参加学校面试；

3.录取决定:春季，一些学校会发放Offer(录取许可)。综合考虑后选择学校，交学费；

以上学习计划大致可以反映出美国高中各年级的学习重点和主要问题。简单来说，9年级是适应阶段，12年级是正式申请阶段，10-11年级是学习和活动的积累阶段。