对美国名校的四大误区

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美国名校的四大误区

在中国人的“美国名校情结”中,由于文化差异,非常容易产生以下四种误解。

第一,重视藤派,忽视其他。

毫无疑问,常春藤盟校是美国教育的领头羊。常春藤盟校包括:布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。

比如哈佛,长期占据世界各种排名的前列。据留学360的李介绍,从这所学校走出过八位美国总统,包括现任总统奥巴马。有数百名诺贝尔奖获得者。从哈佛走出的中国名人也很有名:作家林语堂、梁实秋、气象学家竺可桢、语言学家赵元任、建筑师梁思成都是各自领域的领军人物。

所以中国的学生和家长,一提到哈佛和耶鲁,就像中国的清华和北大一样,认为他们至少领先其他名校一个名次。但是,你要知道,八所常青藤大学中,有七所是在英国殖民时期建立的,而且很多都已经是了。从地理上看,这主要集中在美国东部。

但事实上,教育的焦点随着经济的焦点而漂移。美国的教育重心随着经济重心逐渐向西方转移。过去,美国主要的金融和制造业在东部。纽约不用说,底特律的汽车和匹兹堡的钢铁都曾是美国的商标。如今,硅谷已经成为美国经济和科技的新品牌,西部地区成为飞机、航空空、军火、生化等高端制造中心。,所以自然教育水平上升了。

20世纪30年代,美国教育委员会对2000名著名学者进行了一项调查。由此,伯克利以其“杰出”和“恰当”的学科建设成为美国顶尖大学之一。

这是200多年来美国公立大学对东部常春藤大学的首次挑战。此后,越来越多的西方大学赶超了以常春藤为代表的西方名校。

在2016年《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排名——综合性大学排名中,位于西部的斯坦福大学排名第四,加州理工学院排名第十,傲然屹立于常春藤名校之林。在同一份出版物的世界大学排名中,前十名中,加州竟然有四所让人印象深刻:伯克利大学(第三)、斯坦福大学(第四)、加州理工学院(第七)、洛杉矶大学(第八)。显然,从世界范围来看,不仅是美国的各大高校,世界上的各大高校都登陆了美国西部。

第二,重视私立学校,忽视公立学校。

当然,美国的名校大多是私立大学。上面说的常青藤学校都是私立学校。但是,美国公立大学也不差。与私立常春藤学校竞争,美国人提出了“公立常春藤”的概念。这个术语是由理查德·莫尔于1985年首次提出的。

摩尔曾经是耶鲁大学这样的私立名校的招生官,也担任过加州大学圣克鲁斯分校这样的公立学校的招生委员会主任。他走遍了美国,考察了各地的名校质量,发现很多公立大学都以公立学校的价格提供常青藤教育,但很多人并不知道这一点。

摩尔将这些一流的公立大学命名为“公立常春藤”,并在1985年出版的《公立常春藤:美国最好的公立本科大学指南》一书中,列举了8所(与常春藤盟校数量相同)他认为无论从外观还是内涵上都与常春藤盟校不相上下的公立学校。

后来,马修·格林(Matthew Greene)和霍华德(Howard)在2001年出版了《公立常春藤:美国公立大学的旗舰》一书,开始将这8所学校扩大到30所。现在格林提到的公立常春藤大多指的就是这30所学校。

据李留学360介绍,摩尔榜单上的八所大学分别是威廉玛丽学院、迈阿密大学、加州大学、密歇根大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、德克萨斯大学奥斯汀分校、佛蒙特大学和弗吉尼亚大学。摩尔把加州大学作为一个整体。在格林列出的30个地方中,有6个地方:伯克利、戴维斯、欧文、洛杉矶、圣地亚哥和圣巴巴拉。

在加州的大学中,加州大学(伯克利)的中国人是最熟悉的。但是很多中国人不知道这是一所公立大学。伯克利不仅学术优秀,学风独特,号称全美最自由最包容的大学之一;该校学生于1964年发起的“言论自由运动”在美国社会产生了深远影响,号称改变了一代人的政治和道德观。

伯克利产生了72位诺贝尔奖获得者(世界第六),13位菲尔兹奖获得者(世界第五),22位图灵奖获得者(世界第一)。在泰晤士高等教育世界大学排名中,2015-16年的排名下滑至第13位,而去年是第8位。即便如此,学校的排名还是在哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等vine学校之前。

原子d之父奥本海默、回旋加速之父欧内斯特·劳伦斯、英特尔创始人戈登·摩尔和安迪·格罗夫、苹果创始人斯蒂芬·沃兹尼亚克、美联储主席耶伦都走出了这所学校。丘成桐、朱棣文、李远哲、吴健雄等美籍华人的名字为中国的妇女和儿童所熟知。

第三,重视大学,忽视学院。

在中国人眼里,好学校都是大学,专科是劣等。中国人崇拜“大而全”,没有“小而美”的概念。所以我们见证了很多中国高校的升级。即使是专业性很强的学院,也要“更大”更完整。比如华南理工大学升格为华南理工大学,北京广播学院升格为中国传媒大学。美国麻省理工学院和加州理工学院几百年来一直坚持学院名称。其学术地位丝毫没有受到影响。

中国人最熟悉的麻省理工学院不言而喻,加州理工学院也不例外。加州理工学院是一所只有2000多名学生的小学校。在其教授和毕业生中,有34人获得过35次诺贝尔奖(鲍林获得过两次),平均每千名毕业生中就有一名诺贝尔奖获得者,是世界上大学中比例最高的。著名物理学家爱因斯坦、费曼、密立根、盖尔曼、天文学家哈雷、遗传学鼻祖摩根、火箭专家冯·卡门都曾在此任教。

加州理工学院喷气推进实验室(JPL)是所有洛杉矶人的骄傲,也是洛杉矶学生心目中的圣地。在这里,科学家们成功实验设计了人类最早的现代火箭,设计组装了阿波罗登月计划的Tai 空飞船。JPL还参与了许多著名的Tai 空宇宙飞船的设计和发射。

在泰晤士高等教育世界大学排名中,加州理工学院连续五年在2011/2012-2015/2016年度排名世界第一。《美国新闻与世界报道》2016年美国大学排名第十,其世界大学排名第七。或许可以说,从世界的角度来看,加州理工学院的地位高于从美国的角度来看。

除了麻省理工学院,美国还有加州理工学院,佐治亚理工学院,伦斯勒理工学院,弗吉尼亚理工学院。史蒂文斯理工学院、伊利诺伊理工学院等。也是一流的理工学院。

如果说理工学院容易被中国人忽略,文理学院更容易被中国人忽略。文理学院的中国人比较陌生。其中只有卫斯理女子学院因为走出了美国总统候选人希拉里和前国务卿奥尔布赖特,更因为走出了中国昔日政坛的重要人物宋美龄而被国人所熟知。

卫斯理女子学院真的很好。2016年《美国新闻与世界报道》文理学院排名第四。但与卫斯理女子学院并列第四的波莫纳学院却不为国人所知。莫娜学院小而美。波莫纳学院只有大约1600名学生,是美国最难考的大学之一,SAT成绩最高的十所大学之一,也是著名的“克莱蒙学院联盟”的创始人。

美国《福布斯》杂志2015年公布的美国大学排行榜中,莫纳学院排名第一,其次是斯坦福大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学,是常春藤多于常春藤。

美国的文理学院和社区学院各有特色。

与中国一般的专业学院不同,美国的文理学院不以提供单一学科的知识或职业技能培训为目的。相反,它旨在提供广泛的课程,使学生获得深厚的知识储备,培养良好的身体素质、道德观念、批判性思维能力和领导气质等综合素质。这种教育方式也被称为“通识教育”或“博雅教育”。其根源可以追溯到古希腊城邦的公民教育,也是中世纪欧洲贵族教育和文艺复兴时期人文教育的发展。

大部分文科院校只开设本科四年,但师资力量高,课堂容量小,基础学科广。所以其毕业生进入顶尖科研院所的比例往往高于综合性大学。美国总统奥巴马1887年先在洛杉矶西方学院学习两年,后转学至哥伦比亚大学。

因此,文理学院本质上是美国本科教育的精华,其教学质量往往与综合性大学的本科教育相当甚至更好。在中国学生和家长看来,花钱去美国读大学就像在中国读中专一样,得不偿失。到目前为止,包括中国学生在内的国际学生在美国文理学院中的比例非常低。

社区学院也是被国人误解的美国学校。在中国人眼里,社区学院相当于中国的中专。事实上,社区学院也是美国高等教育体系中最具特色的一环。社区学院提供两年制初级高等教育。

美国有1200多所社区学院,注册学生超过1000万。社区大学入学简单,学费便宜,但其学分被本州公立大学认可。所以每年都有很多学生毕业后转学到公立大学深造。

所以社区学院其实是进入美国大学,甚至是知名大学的一个便捷跳板。洛杉矶的帕萨迪纳社区学院(PCC)是社区学院的典范。很多学生,包括中国学生,在这里学习两年,然后进入名校。

第四,注重名气和物有所值。

多年来,以《美国新闻与世界报道》为代表的美国大学排名一直主导着人们对美国名校的评价标准。学生和家长必须说出这些名单上的名校。然而,一方面,随着美国学费的飙升,越来越多的名校成为了奢侈的摆设。学生债务已经成为美国学生的一大负担,是美国的一大社会问题,甚至是一个政治问题。

另一方面,很多原来的非名校也是力争上游,教学质量还不错。2013年11月,奥巴马政府提出了新的大学排名标准。这个标准更强调性价比。包括学费是否是学生可以承受的,毕业率,毕业生的负债和收入水平,学校中低收入学生的比例等。打算将来联邦政府给学生的财政援助金额将由学校的成绩决定。

根据这一新标准,美国《时代》杂志于2014年4月推出了新的大学排名榜单。在这个排名下:第一名是加州大学河滨分校;第二名:加州大学圣地亚哥分校;第三名:纽约城市大学,Buruk第四名:加州大学欧文分校;第五名:布鲁克林纽约城市大学;第六名:加州大学戴维斯分校;第七名:基督教兄弟大学;第八名:皇后区纽约城市大学;第九名:威廉·凯利大学;第10名:加州长滩州立大学。

这个排名是颠覆性的。首先,没有一所常春藤大学排在第25位。其中,哈佛大学排名第31位。

其次,公立大学占比较大。比如放大系统就占了十分之五。第三,学术知名度的权重降低。比如1号滨江校区的知名度就和2号圣地亚哥校区,4号尔湾校区相差甚远。根据2016年《美国新闻与世界报道》排名,它在美国排名第121位,而该杂志将圣地亚哥大学列为全球大学排名第19位。差距不能顺便统计。但是,新的排名系统会让人们更加关注这些性价比高的大学。可以想象,随着更多的政府资源投入到这些学校,其学术地位必然会上升。

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