美国大学开设的专业非常广泛,专业领域也丰富多样。可以说,社会需要什么,学校就有什么专业。
随着专业划分的细化,出现了个人在一个专业学不到所有想学的东西的情况。为了解决这个问题,大学在几个相关领域开发并开设了跨学科课程。通过跨学科的学习和研究,学院最终可以获得学位(多学科/跨系学位项目)。这在发展研究、国际关系、国家政策等专业中最为常见。
美国大学和中国大学在专业选择制度上有很大的不同。在中国,专业通常是入学前就定好的,所以学生在学习期间很难转专业。在国美的大学(本科),入学就不用定专业。大部分都是在第二年年底或者第三年年初决定你的专业。也就是说,学生可以在两年的教育期间认真考虑自己的专业方向。根据李留学360的说法,只要学生学习了某些科目并获得了一定的学分,他们就可以转专业。
另一方面,学生也可以从本科阶段开始规划自己未来的职业生涯,选修本职业的相关课程。比如,想上法学院的学生可以在专业法学教育的初级阶段上宪法、政法等法律预科课程,而想上医学院并打算将来成为医生的学生可以上医学预科课程。
美国的大学采用“主修+辅修”制。专业是指专业课,辅修是选修专业,是对专业课的补充。通过学习专业领域的相关知识,学生可以进一步掌握专业知识和技能。
美国大学教育制度的灵活性最能体现在双专业制上,即同时学习两个专业。美国的大学也允许文理双专业,本科阶段可以授予文理学士学位。虽然这是一个对学生就业和升学非常有利的学位,但由于他们要写两篇毕业论文,并且有许多专业科目,所以学习相当辛苦。双学位就是同时学习两个专业,最后拿到学位。两个专业一般都在同一个系。而当两个专业在不同的院系或者同时在不同的学校专攻课程时,就可以获得两个学位,一般称为联合学位项目或者双学位项目。同时,从商学院拿到MBA学位,从法学院拿到J.D .学位的人也不少见。
无论是双专业还是双学位,本科和研究生阶段都有这样的课程。但是每个大学的规模、内容、体系、称谓都不一样,需要确认每个大学提供的集体信息。
有些大学采用自主设计的独特制度,学生自己设计专业课程。据留学360的李介绍,学生可以自由选择自己的专业课程。学生可以选择新的知识领域或非通用领域,但必须从专业定义、社会影响、必修科目等方面说服教授。这是一个相当艰难的选择,需要创造力、思维能力、表现能力、自我管理能力等。
纵观美国的专业设置,处处都能体现人性化和以人为本的理念。美国大学会允许学生根据自己的兴趣和学习能力自主选择或调整专业。这种专业设置是真正的因材施教,让学生在自己适合的、喜欢的、有激情的领域学习,发挥自己最大的潜能。
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