美国大学AP课程

美国大学AP课程

立臣留学介绍360，AP(高级项目):AP课程和考试始于1955年。美国教育考试中心组织了问题和考试，是科目考试而不是托福语言考试。到目前为止，美国和加拿大的所有大学都承认AP考试的成绩以及该考试给考生增加的大学学分。美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考的SAT和AP课程。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生将在11年级完成SAT考试。12年级，高中的最后一年，他们要做两件大事。第一，根据SAT考试成绩申请大学和奖学金；第二，参加和准备AP课程和考试。这个考试的目的是利用高中最后一年的自由教育时间，提前完成美国大学的一些学分课程和考试。否则在大学里要完成同样的课程和学分就要交很高的学费。也就是说，AP课程和考试可以为高中生减少大学学分，降低大学教育成本，缩短大学教育时间。第三，对于中国学生来说，除了可以获得美国大学的学分，节省时间和金钱，还可以在国内提前解决对美国大一课程难以适应的问题。

AP考试包括美国政府政治，比较政府政治，法语，计算机科学，西班牙语，统计学，

计算 amp公元前，汉语和文化，英语文学和作文，德语，法语文学，日语和文化，

美国历史、研究、音乐理论、物理。c，环境科学，心理学，英语语言和作文，意大利语言和文化，艺术史，

宏观经济学，世界历史，人文地理学，西班牙文学，拉丁文学，拉丁语:维吉尔

American CollegeBoard)1955年开始开设AP课程，从一开始就成为美国精英教育的课程。学生能不能上AP课程，中学能上多少课程，实质上已经成为美国一流大学评判学生是否优秀的标准。当然，他们所修的AP课程可以在进入大学后转换成学分。AP在判断学生是否更优秀方面远远优于SAT或ACT。哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等全球57个国家近5000所大学将AP作为录取的重要依据。

美国大学理事会进行了抽样分析，1150名申请耶鲁大学入学的学生提交了5691份AP成绩，平均每人4.95门AP课程；在其他美国顶尖大学，平均AP课程也在人均4.297 -4.738门之间。所以在美国，AP课程已经成为学生进入一流大学的必修课。

AP课程有什么优势？

AP课程完全符合美国顶尖大学选拔人才的招生理念和思维模式，其表现在于:

1.提高GPA分数

每门AP课程的平均分可以提高0.1 GPA分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时首先考虑的因素。GPA是整个高中学生综合学习能力的体现。

2.学生学习能力和未来发展潜力的最好证明

在美国，选择修AP课程的学生首先通过荣誉课程，而想修荣誉课程的学生必须先通过普通课程。所以能上AP课程的学生已经是优秀学生的体现了，他们有充分的学习能力。因为学生在选择大学难度的37门AP课程的过程中，必须考虑未来大学的专业方向，所以一流大学可以从学生选择的课程中，充分判断和肯定学生是否为未来的专业发展方向做了充分的准备和成功的把握。

3.确定学生敢于挑战学术难度，明确学术发展方向，是美国顶尖大学最重要的指标。

由于AP课程是美国大一的内容，比中学要难很多。所以一流大学很容易从学生是否修AP课程，中学修了多少课程来判断学生挑战困难的信心和能力。

4.可以交换大学学分，这样可以提前大学毕业或者学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

美国和加拿大90%以上的学院和所有大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数量的AP课程学分，就意味着可以提前1到2年毕业。在美国，从名牌大学获得大学学分大约需要1000美元，而一门AP课程大约相当于三到六个大学学分。所以你在安生上的任何AP课程，到了美国都有可能折算成三到六个学分，也就是3000到6000美元。

AP课程如何评分？

所有科目的AP分数从1到5:

5-优秀(非常合格)

4-完全合格

3-合格

2-勉强合格。

1-不合格(不推荐)

试卷评阅的过程耗费大量时间，过程复杂。首先，选择题(A、B、C、D)会由计算机打分。然后将自由回答部分和文章部分交给每年6月份经过培训的AP读者进行评分。之后会对分数进行加权，组合成一个“CompositeScore”(英文:composite score)。

美国大学很多教授质疑一个AP分数只有“合格”。只有少数学校可以认可AP成绩只有3分(而不是最好的5分)并兑换学分。一些大学专业系认为部分AP课程的难度仍然达不到大学专业的标准，学生可能还需要上更高级的大学课程。