美国高中留学差异

立臣留学360介绍，很多学生对美国高中不太了解。有的同学认为那是天堂，不用学习，玩就好。一些学生认为他们应该在那里更加努力地学习。美国高中与国内高中相比，主要有以下三点不同。

1.美国高中的课堂形式

美国高中课堂教学多以学生研究为中心，方式多为讨论。老师和学生互相提问，互相讨论。除了一般的练习外，还要求学生写作业和考试内容的论文。这种教学模式提倡学生独立思考，鼓励他们提出自己的观点。课外负担就大部分学生而言，课内外的时间比例大致是1: 1，学生负担不算太重。但是在高中，如果你已经修了很多荣誉课程和AP课程，同时参加了很多社会活动和体育比赛，还是要努力才能取得好成绩。

2.美国高中的绩效评估。

美国的高中成绩不像中国，一个学期的成绩是由期末考试决定的。而是根据考试成绩，平时成绩，作业完成情况，出勤率，按一定比例给成绩。同时对课程的难度和课程的成绩进行综合评价。比如普通课程A的分数是4.0，荣誉课程A的分数是4.5，以此类推。这种评分方式不仅在于评价的公平性，更重要的是鼓励学生挖掘潜力，锐意进取，有利于人才的培养。也是科学的综合评价，从而避免学生不思进取，为了考试拿高分而去上低水平课程，不顾自身条件而盲目上高水平课程的机会主义。

3.美国高中课程

美国高中的必修课一般由五部分组成:第一是英语，贯穿整个高中阶段；第二，自然科学，主要包括生物、化学和物理，以及地理和环境科学等。社会科学，或者说人文科学，主要包括美国历史和世界历史，高年级还有经济学和心理学。高中数学包括代数、几何、三角函数等。另一个是外语。美国私立高中一般要求学生学习外语三年以上，语言选择面广，包括法语、西班牙语、拉丁语、汉语、日语、德语等。

除了高中课程，很多美国高中，尤其是私立高中，都会开设很多AP课程。AP是Advanced Placement的缩写。课程难度相当于大学一年级。学生可以通过学习AP课程和考试获得AP学分，这些学分可以减免美国大学一年级的相应课程。从而达到缩短大学学时，节省学费，提前毕业的目的。

AP涵盖的课程范围很广，包括30多门课程，主要是艺术类(艺术史、绘画、二维设计、三维设计)；生物；微积分(微积分AB，微积分BC)；化学；汉语(汉语和中国文化)；计算机科学(计算机科学A，计算机科学AB)；经济学(宏观经济学、微观经济学)；英语(英语与写作，英语文学与写作)；环境科学；法语(法语，法国文学)；德语；以及政府政治(政府与政治、美国政府与政治的比较)；历史(欧洲史、美国史、世界史)；人文地理；意大利语(意大利语言文学)；日语(日语和日本文化)；拉丁文学(拉丁文学，拉丁文学:维吉尔)；音乐(乐理)；物理(物理B，物理C:电与磁，物理C:机械力学)；心理学；俄语(俄语和俄罗斯文化)；西班牙语(西班牙语、西班牙文学)；统计等等。

这是美国高中的三大特点。其实由于文化差异，美国高中和国内高中的差异远不止于此，更多的是文化差异。所以建议在申请美国高中的时候，要注意自己的条件，看是否适合留学。