韩国城乡差异

为什么韩国人非常重视教育的细节？据李留学360介绍，深受中国传统文化影响的南韩，有着与中国古代类似的建制，如道、郡。作为县制的求偶，严格来说不是市，最多是个县城。但是，这里的人城市感很强。无论走到哪里，城市和农村基本没有区别。

据县教育局长郑介绍，县有4所中学，11所小学。其中，有两所高级中学，分别是秋骊东中学和秋骊北中学；有两所初级中学，即秋骊中学和秋骊女子中学。我们正在视察两所初中。高中和小学不实行男女同校教育。

两所初中都位于丘陵之间，依地形而建，校园环境优美，基本都是开放式的，没有围墙。

在这两所中学，我们可以看到，在进入教学楼、走向走廊之前，学生们都要换上学校统一发放的拖鞋，保证教学楼一尘不染，窗户光洁。礼仪中学的学生在进入教学楼前必须着装得体。墙上嵌着一面巨大的镜子。换鞋后，学生可以抬头看到自己的形象。学校规定女生不允许染发，烫发，长发过肩...这面镜子不仅可以拉直她们的衣服，还可以起到心理暗示和警示的作用。

学校有固定的班级，但没有固定的教室。教室基本都是按照科目来设置的，比如生物教室、地理教室、英语教室等。不同学科的教室布置方式大相径庭。

生物教室里挂着学生自己收集制作的标本，供学生随时使用的显微镜，还有人体和器官的示意图。地理教室里有韩国的地形图，有世界各地的图片，还有大量的环保海报。英语课堂温馨随意。英语班不仅配有本地英语老师，还有外教。教室里所有的课桌都是六个小课桌拼接成一个六边形或花瓣形或哑铃形的大课桌，方便学生交流。

韩国人非常重视家庭亲情、邻里和睦、同事和睦。学校非常重视传统文化教育——其实就是中国传统儒家文化教育。我在求偶女孩的课堂上发现的两个细节，都与中国传统文化有关。第一，休息室的墙上写着一个大大的汉字——“孝”；第二，黑板架上刻着四个楷书汉字——“边巍三绝”，时刻警示着学生们要好好学习，勤奋追求。

当我参观一个教室时，我看见两个女孩站在一个书架前看书。这所中学的老师办公室和教室里堆满了书。书柜是开放式的，里面的书经常有学生在看，但是收拾的很整齐，没有任何破损。

韩国人有很强的国家和民族意识，学校重视爱国主义教育，但不是教条，空空洞或形式主义，而是贯彻在整个教育过程中，体现在细节中。每个教室的黑板上方都挂着一面国旗，装裱好，庄严肃穆。学校还重视社会教育和本土教育。老师或家长经常带领学生参观蜻蜓馆、农学馆、水族馆、农具馆等。充分展示当地文化。这些地方不讲究大而全，特别强调乡土意识，即“我有这个，我有那个，这些都是老家的”等等。

教育的细节是教育的生命。没有健康细致的教育，不可能持续发展，不可能培养出真正的人。