高中去美国留学的优势

高中去美国留学的优势,第1张

高中去美国留学的优势

留学360介绍,优势一:拥有优于其他国家的语言和多元文化环境,更容易提高英语水平,获得国际化视野。

去美国读高中的想法很快被中国家长接受。目前在美国读高中的中国学生并不多。与英国、澳大利亚等国家相比,由于高中开学较早,往往同校中国学生较多,语言学习环境减弱。所以选择在美国读高中,语言环境比其他国家优越。

另一方面,美国本来就是一个移民国家,加上留学生的参与,形成了更加多元的文化环境和氛围。在美国高中长期沉浸所获得的对多元文化的理解,会成为一个人一生的财富。

缺点:有些学校费用较高。

关于费用,不同学校价格不同;不同地区,不同价格。美国寄宿高中平均每年的费用约为36000美元,部分精英寄宿高中每年的总费用高达50000美元以上。选择去美国读高中,是完成美国大学学业的一大目标。未来的路还很长,家庭一定要在财务上做好充分的预算。

对策:选择报读全日制高中。

走读高中相对便宜,一年大约25000美元。学费便宜不代表教育质量不好,因为走读高中大多是教会学校,费用由教会捐款补贴。既然是教会学校,所有教会成员的子女都可以选择就读,学生的水平从高中到低校都不一样。

这样一来,一个强势的学生更有可能在竞争不那么激烈的学校脱颖而出,拿到好的GPA(平均成绩)和老师的推荐信,有希望被美国顶尖大学录取。

优点:有机会上和国内一样优秀或者更好的大学,有更多的机会进入世界顶尖大学,接受最好的系统教育,享受世界一流的教育资源。

毫无疑问,美国拥有最多的优质大学,中国的高考压力也深受大众欢迎。而中国和美国的评价体系截然不同,既要应对中国的高考,又要应对美国的评价模式。很少有学生能在时间和精力之间找到平衡。仅仅是SAT和托福考试就足以让所有人心烦意乱,学生和家长都会觉得自己无力到达彼岸。

在美国读高中,不仅考SAT非常方便,还可以直接考AP、IB等考试。这些考试被越来越多的美国学生参加,也被越来越多的大学用来检验学生能否接受更高层次的课程压力。这样,所有的学术成果都纳入美国大学的评价体系。学生在美国高中的学习经历、课外活动和社团活动更容易被美国大学评估,他们的自我陈述和推荐信也更可信。对于申请美国顶尖大学的学生来说,以上每一项都至关重要。

缺点:在一些竞争力很强的寄宿学校,学生会面临很大的压力。

的确,近300所美国寄宿高中是美国精英的摇篮,设施优越,师资优良,学生群体有竞争力,升入美国名校的比例更高。然而,在大师云集的环境下,中国学生面临着相对更大的竞争压力。

对策:正确定位对方和自我。

千万不要用中国的现实去想象美国高中的情况。我们应该对美国高中学生的能力有一个正确的认识和评价,客观地评价自己。我们要充分理解这句话的深刻含义:要想进入中国家长和孩子梦寐以求的美国顶尖大学,仅仅有优异的学习成绩是远远不够的。

优势:较早了解和熟悉美国大学的教育制度和模式。

美国的本科教育是所有教育阶段中最好的部分。进得容易出得难,但同时又具有课程难、负荷重、淘汰率高的特点。本科学习对美国本土学生来说是一个挑战。

中国学生通过高中的磨炼,对老师的教学方法和评价体系有了真正的了解,尤其是中国学生,对自己不熟悉的学分制下如何选课,进入大学更加得心应手。转学在美国是一件比较简单的事情。即使一步进不了名校,大一大二也很有可能进了名校的门,达到同样的效果。

缺点:如果学生出国前整体规划能力较弱,在美国读了一年到一年半的高中后,这种能力没有得到提升,可能难以应对美国大学复杂的申请流程。

目前我国的教育体制和教育现状培养出来的学生,大部分只有一种单一的能力,那就是应试能力。但是美国大学的申请是一个系统工程,没有一定的了解和统筹考虑是不容易完成的。这些能力不是随着年龄的增长而自然获得的,而是需要通过实践、总结、再实践、再总结,日积月累获得的。

对策:积极寻求美国高中入学知识的帮助。

优点:有助于培养孩子自我管理、自我约束、自我发展的能力。

美国无论是选择寄宿学校还是走读学校,学校的管理都是非常严格的,甚至达到了苛刻的程度。通过与学生和家庭的充分接触和沟通,学生更容易形成良好的行为规范,获得地道的美式思维方式。强调“自己动手吃饭”的美国文化,对培养一个孩子适应未来竞争社会有着潜移默化的作用。

缺点:对于主观能动性不强,无视规则的孩子来说,可能是一种痛苦。

对策:出国留学的决定一定要孩子参与,自愿选择。

只有内心的需求才能激发无穷无尽的生成。孩子只有自愿,才能对自己的选择和行为负责,才有勇气和毅力去克服各种困难,对自己的未来负责。

优点:潜能最大化,更有利于培养未来发展所需的自我规划能力。

在中国,学校、家长、学生的一切中心都围绕着高考,学生的兴趣几乎被扼杀。应试型、模式化的训练,让孩子过早地被锁定在狭窄的通道里,无论是智力、体力还是生活技能,基本上都得不到锻炼的机会。

美国教育体系的优秀体现在它将未来所需的所有能力整合到一个严谨而宽泛的课程中,学校课程超过400门。此外,还提供了广泛的与社会“零距离”接触的机会,学习完成后可以直接服务社会。只有选择和尝试,才能发现、完善、规划和发展自己。

缺点:孩子越被“照顾”,越容易陷入自由选择的困惑。

对策:在去美国读高中之前,通过各种渠道尽可能多的了解美国的教育体系、评价体系、课程设置以及教育现状,做好充分的心理准备,以免恐慌。

优点:心智得到了全面提升。

由于我国的考核标准极其单一,学校和家长普遍采取苛刻的教育方式,成绩平平的学生往往觉得自己一无是处。长期处于抑郁状态,无法舒展心智,会直接影响学生智力的发展。

美国的家长和老师对教育心理学的运用远高于中国,鼓励教育贯穿于生活和学习的方方面面。中国学生在某些方面感受到了尊重和价值,从而激发了自我实现的欲望,并脚踏实地地付诸实践。最终不仅成绩会提高,性格和习惯也会得到改善。

缺点:没有中国家长和老师的效仿,学生会有一段时间的失落。孩子的心智水平提高了,如果父母不和孩子一起成长,很容易产生距离感。

对策:父母不仅是孩子的衣食父母,也是孩子的精神导师。作为导师,他们需要不时地学习和提高自己。

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