雅思A类图表作文的写作容易出哪些毛病

1.看不懂图表，调查原因。

很多同学在考试的时候非常紧张，没有理解图表的意思就开始写。最后，他们无法清楚地表达原问题的真实意图。甚至有些考生还经常画蛇添足，把自己的观点写在图表上，并追究背后的原因。其实雅思作文是客观写作，只需要通过图表进行描述和总结，不能写为什么，也不需要解释。按照固定的模式对图表进行清晰客观的描述就可以了。

2.缺乏衔接和过渡

留学360介绍，中国学生很少写英文文章，很多学生根据自己的感觉想写哪里就写哪里，没有衔接和过渡的概念。但是雅思评分标准的第二点明确提到了连贯性和粘合性，这是一个非常重要的评分参考点。当我们切入文章时，我们可以在段落中间说“如(线图)所示”，“通过对比”和“交谈式”，在段落之间的过渡中说“就……而言”，以显示连贯性。你甚至可以用代词来表达段落之间的联系。

3.句式单一，缺乏变化。

很多烤鸭在图表写作中只用主谓句式来描述涨跌趋势，极其缺乏变化。事实上，我们也可以用there be句型；上下是主要的句式；“with”结构用于各种句式，如伴随句式，以反映语言的变化。简而言之，使用多种不同的句式，可以让图表构图生动，没有罗列、堆砌数据的感觉。

4.最后一段不做评论。

有些同学模仿剑桥考官的文章，不写结尾，但是考虑到文章的完整性，强烈建议你写结尾。有些同学在写结尾的时候喜欢追根溯源，加上主观意见，却不知道这样的结尾不会被考官认可，分数会降低。所以，在写作的最后，不要写图表没有反映的信息。你要用1-2句话复述图表的突出特点，概括图表反映的现象，揭示其规律和本质，并尽量做到首尾呼应。