雅思A类阅读判断题深度解析

由于准备出国留学，雅思给很多学生的出国之路造成了很大的障碍。阅读部分的难点之一是它的题型多样而复杂。大致来说，这些题可以分为九类:标题对应题、真假判断题、总结题、简答题、句子补全题、图表填充空题、搭配题、选择题、流程图题。在这些问题中，是非题占了近50%。所以，判断题做得好不好，直接决定了考生的阅读成绩。

在没有判断题的测试中，考生要对试卷中列出的一系列命题(即陈述句)进行判断。如果这些陈述句反映的是观点或态度，那么考生的任务就是判断这些句子是否与作者的观点一致。在这种情况下，答案是“是”、“否”或“未给定”。如果这些陈述的内容是事实信息，那么考生就要判断这些句子是否与文中的信息一致。在这种情况下，答案是真、假或未给出。这里要注意的是，“是”、“否”、“未给”和“真”、“假”、“未给”只是考试形式的区别，判断方法没有本质的区别。

那么，我们需要用什么标准来判断我们的命题是否正确呢？现在众说纷纭，在多年教学经验的基础上，总结出了这个标准:

或者是:待判断的陈述句中的所有测试词与原文中的表达完全对应。

未给出:在待判语句没有错误的前提下，考点至少有一篇词汇文章未提及相关内容。

下面留学360结合剑桥雅思4以上具体题目来阐述一下我的判断标准。

首先解释一下TRUE/YES的标准:待判断的陈述句中的所有词汇都与原文中的表述相对应。从表达式可以看出，正确的标准是唯一的，只有当所有考点都正确时，命题才能判定为真/是。

原文:许多研究表明，儿童对“纯”科学、现代科学怀有误解。分析:这个问题的答案是真的。从两句的表述中不难看出，两句都是针对同一个对象，孩子，hold对应的是观点陈述中的harbour作为动词，表示“包含，有”；错误的观点对应着错误的观念，也就是“错误的观念”；他们在学校学习与curriculumscience相对应，curriculum用作名词表示“学校课程”。

题目:儿童对科学的观念构成了早期观念框架的一部分，这一事实意味着改变它们更容易。

原文:错误的概念不再是孤立的，而是融入到一个多方面的，但有组织的概念框架中，使它和组成部分的想法，其中一些是错误的，更强大，但也可以修改，

分析:原文虽然是长难句，但在意义表达的主语方面并没有太大的变化。儿童关于科学的观念，对应于研讨会，都是指儿童对科学的认识，但在文章中表述为错误的概念。一个更大的思想框架的一部分对应的不是保持孤立，而是成为纳入一个多方面的，但有组织的，概念框架，他们都表达了儿童的意见，并形成一个大框架。不同之处在于文章中对这个框架的详细描述。意味着更容易改变它们对应于使它和组成部分的想法，其中一些是错误的，更健壮但也容易修改，这里，对应的考点集中在更容易，这对应于更容易在文章中，改变它们对应于修改。