美国大学教育学

美国大学教育学

在美国大学，如何选择自己的专业？对于打算申请美国研究生的人来说，需要了解的专业内容包括学科设置、专业方向、申请要求、就业前景等信息。下面来看看美国大学教育学专业的一些申请信息。

美国教育学历史悠久，培养了许多在教育领域做出杰出贡献的人才，如被誉为20世纪最伟大的心理学导师和成功学大师的戴尔。卡内基，著名教育家、心理学家约翰？杜威。我国许多知名学者、教育权威也曾在美国知名教育学院有过深造经历，如“新文化运动”领袖胡适、著名教育家陶行知、前北京大学校长蒋梦麟等，都曾在美国哥伦比亚大学教育学院学习。

学科设置

美国的教育学分类很广，主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究方向、教育技术方向和学校管理方向。

具体来说，教学方向专业分为课程与教学(教学课程专业，研究各学科的教学课程)，幼儿教育(幼儿教育，培养幼儿教育师资)，中小学全纳教育(中小学教育，培养中小学教育师资)。

语言学专业:应用语言学(应用语言学，研究与语言相关的问题，如语言的交流与分析，语法的功能等。)、TESOL(英语教学专业，向学生传授英语教学方法和技巧)、双语/双文化教育(双语教学，培养用母语和第二语言教学的教师)。

教育心理学专业:教育中的心理学(教育心理学，研究教育中的心理问题，如知识的获得、认知水平的发展等。).

宏观教育专业:经济学与教育学(教育经济学，研究教育学中的经济问题，如教育中个体的投入与产出)，人类学与教育学(人类教育学，研究学校现象和学生行为等。)，以及教育史(教育史，研究教育学的发展史)。

教育专业:教育中的技术(教育技术，研究和利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)。

学校管理专业:教育领导(Education Leadership)、政治与教育(研究政治机构对教育的影响)。

专业应用要求

由于教育学专业学科不同，各专业对申请者知识储备的要求横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。

教学方向:本专业主要培养各个阶段学校的教师，所以一般要求申请者有相关的教学经验。

语言学方向:一般录取英语和语言学专业的学生，但非语言专业的学生如果英语和语言能力优秀也很容易录取。

教育心理学:有心理学背景的学生更容易被录取。

教育宏观方向:由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学等专业，有这些专业背景的学生很容易被录取。

技术方向:主要招收有计算机背景的学生。

学校管理方向:由于本专业培养学校管理人才，一般要求申请者有工作经验。

就业方向

教育学专业有相当一部分学生毕业后从事教学工作，这也成为教育学专业就业方向的“定势”。但其实分支很多。

因为教育学专业分支很多，教育学专业很多学生毕业后不一定从事教学工作。根据教育学专业的不同，毕业生的就业方向大致有以下几种:

教学方向。随着中小学教师待遇的不断提高和教师职业的稳定优势，越来越多的学生选择教学领域作为职业生涯的起点。当然，这个专业的目标是为中小学培养优秀的教师。

大部分语言学专业的学生毕业后从事语言教学工作。比如TESOL专业的学生从事英语教学，而学习双语/双文化教育的学生主要从事双语教学。

教育心理学专业的学生一般会报考学校的心理辅导老师这个职位。

面向宏观的学生，具有较强的教育史、教育经济学、人文教育学等理论知识。，一般选择去高校就业。但由于很多高校要求博士学位，所以该专业的部分毕业生会选择到教育相关的研究机构工作。

教育专业毕业生主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用和管理工作。

学校管理专业的学生毕业后主要从事中小学和大学的管理工作，部分毕业生也会进入教育行政单位。