这个问题,回答起来很难。
我也是老师,以下观点纯属个人想法。
一、我是极力反对以暴力促学的方式不管是家长还是老师,我都是反对用暴力解决学习问题的。
很多人可能说,古代的私塾不是经常责罚学生吗?为什么现在就不能打了呢?不是不能打,而是不能在公开场合这么打,这会给孩子的身心造成永久的伤害。
几个同学按住头,老师暴打,基本上,这个孩子的心理阴影面积可能已经无限大了。
以后上学的时候,心理的恐惧绝对是无法消散的。
如果是有规定,需要体罚一下,也可以打下手心即可。
老师的威信绝对不是靠打出来的,这种方式,只能换来孩子内心深深的恐惧。
暂时性可能会写作业了,但是要想学好,很难。
二、多次不做作业,需要跟家长沟通协调现在的家长,大多数还是非常配合学校的。
我听得最多的是,老师给布置的任务太重了,以至于孩子和家长配合都无法完成。
对于有些确实不愿意完成作业的孩子,是不是作业量对他难度太大了?跟家长沟通,是否需要减少一些作业量?很多孩子,只要你愿意和他一对一沟通,还是非常容易改变的。
我接触了很多”问题“孩子,其实在低年级时,主要原因是学得不好,导致心理落差大,导致的学习不上心。
多一些认可,多一些鼓励,很多孩子还是可以很好的转变的。
三、孩子为什么不愿意写作业?从我的经验来看,大多数还是因为作业可能对他太难了,孩子本来没有什么上进心,内驱力不够。
对这样的孩子,要想提高成绩,老师确实非常痛苦。
一个班人那么多,能够管好纪律,把课上完已经不错了,照顾好每个孩子的心理和学习,真的非常非常难。
所以,最终的解决方案,还是得落实到家校配合上来。
家长对自己的孩子的学习习惯,一定要自己想办法解决。
其实,老师也是希望孩子多掌握一些知识,我相信家长也同样是这么想的。
这次的体罚事件,其实是老师用了一种稍微激烈一点的方式来教育。
从本意上,一定是为了孩子好的。
所以,大家也不要太过解读。
很多孩子,在家里面不听父母的话,家长没办法。
在小学不听老师的话,老师也无奈。
能够遇到一个愿意管学生的老师,其实也是非常不容易的。
作为家长,遇到这种情况,肯定是非常心疼孩子的。
但是,除了心疼之外,我们更多的应该思考,如何去帮助孩子,如何让孩子成为一个爱学习的孩子。
我们自己,做得够吗?还有哪些我们应该做的?这肯定比抱怨要好很多,对吗?
1.首先全力给孩子进行身体和心理辅导,避免孩子身心留下阴影。
2.对涉事教师进行严厉惩罚,学校和教师本人要进行道歉并赔偿。
都是父母所生,换位思考一下,自己的孩子被别人这样打,难道就不心疼,反而说老师教育的对?!3.很多80-85出生的人,都曾受过教师的体罚,过去多年了,现在想想,当时同样的痛苦,当时的惨剧恐怕长大后也没有完全忘记,当然他们长大之后都不想让孩子再接受了体罚了。
因此,对于无德教师应予以坚决零容忍,不让其从事一线教师工作。
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