黑板报的班级要写在哪个地方

黑板报的班级要写在哪个地方,第1张

黑板报的班级要写在哪个地方 为什么教室黑板都在西面?

黑板的挂向依据何在? 一个教室四面墙,东西南北,黑板应该挂在哪个方位最为合适?这是一个问题吗?近年来,笔者突发异想,曾多次向周围询问,答案混沌一片,或不以为然,或憨憨一笑说没注意过……谁知黑板何方挂?雾中花卉云中山。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

确实也是,不说他人,就自己而言,从小学中学至大学多年的读书历程中,虽说黑板是天天陪伴的,可是,要么听老师滔滔不绝地讲课,要么眼盯着黑板,大脑却想着其他事,而更多的时候,则是憧憬黑板上的文字引领我们一步步提升,走向科学与文化的桃花源美境,何时有过琢磨黑板位置与走向的念头呢? 然而,不曾琢磨过的未必就不是问题。

自己萌生这个念头之后,便留意起黑板的位置来。

无论是自己任教的、应邀讲座的……大学中学小学,只要有机会就会去观察,渐渐地,竟然也看出一点门道儿来。

比如西安楼房一般是东西走向,南北窗户,教室设置自然多成东西走向。

倘若是南窗,黑板一般在西墙;若北窗,黑板会悬挂于东墙。

这似乎成为一种规律。

哦,我明白了,这样的设置看似简单,实则意味深长。

黑板的定位意味着,当学生翻阅课本或在座位上写作业时,光线一定要从左侧射入。

这就涉及教室的光环境建构问题。

光环境的构成要素是多样的,假设教室灯光设置合理,光线分布均匀,再从自然光环境来看,均匀的光线从左侧射入,读书或写字时,眼前明亮无障碍;若光线从右侧射入,那么,执笔的右手会在笔尖周围投下一团阴影。

学生的眼睛长时间、近距离地盯着笔尖抄写、演算,为了适应周围亮光与笔前阴影,其视觉器官会过度频繁地调节,使得眼部肌肉过分紧张,造成视觉疲劳。

学生无法在合格的光环境下学习,渐渐地埋下了近视的祸根。

勿庸讳言,在我走过的大中小学里,确实存在这样的黑板设置——即有少量光线是从右侧射入。

笔者也是从学生时代走过来的,且几十年一直和文字书本打交道,对此颇有些感受,两眼若一直是紧盯着笔尖在手下的阴影中移动,久而久之,就会有眼花瞭乱的模糊感。

2007年6月12日,上海同济大学发布了《中小学视力健康与光照环境课题研究成果》,结论是孩子们视力之所以下降,教室光环境不良是其中的重要因素;据2009年教育部统计数字,在我国,小学生近视率为28%,初中生为60%,高中生为85%。

中国这么大的国家,这么多的人口,我们的后代如此高的近视率,若计算出来,该是多么大的令人惊叹而悲哀的基数啊!而这么多学生的近视性眼疾,与黑板悬挂不当所形成的劣性光环境有着撇不开的关系,能不引起注意与警觉吗? 留心查看有关资料,果然,读到了教育部《中小学生近视眼防控工作方案》(2009)第4条:“教室采光应符合国家卫生标准,单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

”我想,这个卫生标准就应该是黑板悬挂的定位原则。

基于这样的定位原则,可以说,黑板悬挂方位的是非判断,就在于由此导致学生入座后光线的射入角度。

左侧,正确;右侧,错误;至于双侧采光,无论怎样悬置黑板都可以。

因为它始终能保证有从左侧射入的光线,执笔作业时,不会因右侧摄入光而形成一个阴影区。

可见,相对健康的教室光环境建构,黑板的悬挂方位是一个不容忽略的因素。

当然,就笔者所察访的学校,因黑板悬置不当使得光线从学生右侧射入者的教室是少量的。

因未能全面普查,无法得出精确的数据。

建议有关部门对所属学校展开这一问题的地毯式排查,千万不能因设计迷茫而导致整体光环境的错误建构。

现代教育如此普及,即使一个学校光环境建构不合理的教室属于少数,也会有数十、上百位学生置身其中。

铁打的学校、流水的学生,年年岁岁,将会有多少学生深受其害? 事实上,科学、合理的光环境设计对于学生视力的保护具有重要意义。

长期以来,对于学校光环境的质量调研与评价,我们缺乏针对性的研究。

能否以黑板挂向的调研为标志和契机,使得教室光环境的建构成为全社会的自觉意识,我满怀期待!□作者 张志春西安晚报> > 文化纵横

题主说的都在西面有点太绝对了,我来试着给你解答一下:第一、从科学的角度,我国位于北半球,光线来自南方,教学楼一般都是朝向南,主要就是考虑室内亮度。

教室的主采光一般设在南边才能保持光线充足【以前没有电,室内采光主要靠光照】。

形成习惯以后就保留了下来,再说现在即使有电了,还是光线好有利于师生保护视力。

再有一点,学生面向西坐,右手写字时不会遮挡从南面主采光大窗户照射进来的光线。

第二、历史的沿习。

汉代人皆席地而坐,座次以西面为尊,老师坐西而面东,所以用西宾、西席来尊称老师,这其中还真有这么一段典故:汉明帝刘庄做太子时,拜桓荣为师,登基后,对老师桓荣仍十分尊敬,常到桓荣的太常府内听他讲经。

汉明帝给桓荣安排坐西面东的坐席,以示对启蒙老师的尊敬,从此,“西席”便成了对教师的尊称,也称西宾。

现在讲台和黑板在西面也可以说是历史的传承。

当然,现在的教学楼绝非都是坐北朝南,教室里的黑板也绝非都在西面,只不过在西面的占绝大多数罢了。

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