我为什么读文科作文

我们首先来说一下文科和理科的定义，还有和大部分人理所当然认为的文理科的差异。

文科主要指研究社会科学的科学，诸如历史，政治。

理科主要是研究自然科学的科学，诸如物理，化学。

文理科的区别本质上是研究领域的不同，而不是研究方法的不同。

然而在大部分人日常生活中，由于中国文理分科下，数理能力优秀的学生往往选择理科，而文科被认为是只需要死记硬背的学科，造成了人们心目中固化的印象，而生源选择问题更加剧了这个印象。

1，首先回答第一个问题，为什么你日常看见的文科生推理能力，逻辑能力都比较弱？首先不是文科的问题，而是生源选择的问题。

逻辑能力强的往往读了理科，而逻辑能力相对不好的读了文科，所以并不是学了文科逻辑能力差，学了理科逻辑能力强。

同时文科就不需要逻辑能力了吗？文科里的经济学，法学，哲学都对人的逻辑能力有极大的要求。

因此没有最差的学科，只有最差的学生。

2，文科有用吗？提出这个问题，可能是因为看到日常生活中，理科的物理化学的知识可以直接运用，转化为生产力。

而文科貌似没有很明显的作用。

但是这个想法的关键问题是忽视了两个学科本质规律的不同。

理科是研究自然科学的学科，可以直接运用于生产实践，改造大自然。

同时见效快。

而文科是研究人文社会的科学，它有影响潜移默化，同时需要漫长的时间积累，两个特点。

文理科的差异也造成了文理科职业发展规律的不同。

理科类职业的巅峰往往在于盛年，精力旺盛，头脑灵活的时期。

例如程序员，其职业的巅峰往往是25-35之间。

很多科学家的中青年时期也是发明创造，研究的黄金时期。

爱因斯坦提出相对论也是在30岁左右。

而文科明显属于后发式的职业发展方向。

人情世故的炼达需要长期在社会的实践经验的积累，同时也需要长时间的人生阅历才能形成独特的人生体会。

年纪大的律师比年轻人经历了更多的案件，更能有更深刻的思考和判断。

白发苍苍的政治家更加给人一种成熟稳重，老练可靠的印象。

3，最后说说文科理科的最高境界是什么？最优秀的理科生毫无疑问就是伟大的科学家，他们通过发现自然规律，提出经典理论，或者发明创造改变了人们的生活，推动了时代的进度。

而大家往往忽略的是，文科的最高境界的判断标准和理科不一样。

理科是研究自然科学的学科，判断标准肯定是更加学术的，谁对自然科学研究地更加精进，谁技术更好，肯定更优秀。

而文科恰恰相反，文科的最优秀的人才并非长期躲在书房研读经典，不问世事的人，而是将社会科学理论投入社会实践，推动人类社会走向进步的人。

毛泽东数学不好，但是他通过把马克思主义与中国国情结合起来，提出了农村包围城市的观点，最终建立了新中国。

邓小平通过社会主义与资本主义的判断标准并非市场经济与计划经济，提出了社会主义市场经济理论，改革开放改变了无数人的命运。

而离我们时代最近的商界的马云（他是文科生，英语专业），敏锐地觉察到互联网时代带来的对社会巨大的商机，创立了阿里巴巴，蚂蚁金服，改变了人们的生活方式。

因此文科真的无用吗？本质上是很多人根本不愿意深入了解文科下肤浅的看法罢了。

广泛地阅读以及文科教育为什么很重要？在此分享一下香奈儿前CEO莫琳-希凯在《深度思考》一书中说的话：一些学生和年轻高管常常问我如何获得今天的成绩，我给他们粗略地画出一条路线：从图书馆书堆中无数个苦读的夜晚开始，一直延伸到现在的我。

那些支持STEM教育的人认为，学习人文科学固然有益处，但并不必要，我认为情况恰恰相反。

人文学科的每个领域----文学、历史、艺术、哲学或宗教研究----都教我们反思自己理解世界的方式，质疑什么是人性。

这些课程让我们仔细地观察人类、图像和人类的处境，反思各种思想潮流，挑战习以为常的真理。