当然是领科,alevel课程又是上海中最早的一批,毕业生100%被正规大学录取。
每年考上牛津剑桥的都在10个左右。
上海的上实,光华,领科,耀华,哪个国际学校好,小孩现在6年级,想转到国际中学去读书,不知道哪一个成绩中上的人选课应该选IB还是A Level?有哪些好的建议和需要注意的问题?这个问题嘛,不是简单一句成绩中上就可以给出建议的。
蓁蓁老师先来介绍一些IB和A Level的课程难度和对学生的要求,然后你可以衡量一下自己的情况,做出决定。
相信大家也听到过这样一种说法:IB体系是国际课程体系中‘最难的’。
因为从选课、课程要求、考核方式等各方面来看,IB课程是要求学生全面发展的,文理均衡,并且对英语的掌握有较高标准,除此之外,学生还要完成相应的社会实践活动。
先不提六门课程均衡发展这事儿,150小时的课外活动和4000字的学术论文就够学生想到头秃了。
当然,如此“头秃”的学习是有好处的,会扩展学生视野,全面发展,会更容易适应大学课程的学习,所以IB体系更适合有“自我管理”和“时间管理”能力的学生。
相对来说A Level课程被称为“中国学生最容易上手”的课程,更对应英国大学的申请。
学生可以自由选择科目,只要选修3-4门课程学习。
很多中国学生会选择偏理科的科目进行学习,容易拿到高分。
因为中国学生的理科基础,尤其是中国数学基础较扎实,更有利于取得好的成绩。
所以如果你想要留学英国方向,或者适应不了强度过大的学习生活,那么你可以尝试选择A Level体系。
A Level体系适合什么样的学生?除了前面提到的想要留学英国方向,适应不了高强度学习的学生之外,还有两种学生比较适合A Level体系。
对某学科产生浓厚兴趣如果孩子已经对某一学科产生浓厚兴趣,并且考虑将这作为自己以后的就业方向的话,可以考虑选择A Level课程。
明显有学科优势明显在某学科上面有优势的学生也可以考虑A Level课程,学习起来会比较轻松,可以将更多精力分布到其他科目的学习上面。
关于A Level的误区很多人有这样一个误区:A Level课程比较简单,科目也较少,只需要临时抱抱佛脚就可以考到比较好的分数。
虽然A Level课程看起来简单一些,但是也需要认真学习对待的,“偷懒”的后果是很严重的!之前讲过有一位家长找到菠萝老师,给孩子制定了高密度的数学补习。
因为孩子是学艺术的,所以平时都将重心放在了孩子的艺术成绩和英语成绩上面,并不太关注同样是必修的数学。
一直到11年级才发现想要申请理想大学除了文书、作品集之外,还是需要提交3门ALevel成绩,近期才开始找到我们,帮助孩子“突击”数学。
8个月的时间需要学别人2年的内容,包括C1、C2、C3、C4、S1、M1,而且要在明年5月份之前考过,而且可能只有这一次机会,这是一件非常困难的事情。
虽然A Level的考试科目少,但是每个科目所包含的知识点并不少,所以无论学习哪一课程体系,平时的学习不能松懈。
如何备考A Level学校?上海还是有很多不错的A Level学校的,比如领科、光华浦东和光华剑桥。
要备考这些学校,需要提前做好准备!摆正态度首先要说的就是摆正学习态度,虽然已经决定要转轨,但不代表可以放松体制内的学习了!毕竟还要通过语数外三门入学考试和面试,部分学校秋招甚至还有物理化学,上海21所国际课程试点学校更要参考中考成绩,好的国际学校竞争压力也相对较大,所以摆正态度是前提,这个“轨”可不是说转就转的。
提高英语就领科考试来说,要有4500-5000左右的词汇量才能考出比较不错的成绩。
部分学校也会明确要求提供小托福等语言证明成绩。
包校要求800+的考试——小托福,这样备考才能跨过高分门槛! 做好衔接由体制内到体制外,遇到授课方式不习惯、英文教学听不懂这些问题是在所难免的,所以提前预习,做好衔接是能够保证正常学习很重要的一步。
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