感谢悟空邀请回答这个问题,舞蹈和音乐都属于艺术领域的学科,二者都是为观众呈现一种艺术美感的专业。
但由于展现美感的属性不同,把它分为舞蹈和音乐。
音乐是声音的艺术,观众要通过声音的传递来获得美感,所以音乐作品要想完成审美作用,必须通过演奏家或者歌唱家通过演奏,歌唱等方式把作品呈现给观众,让观众在欣赏的过程中获得美感,完成作品的审美作用。
舞蹈是肢体运动的艺术,作品的审美作用要通通演员通过肢体语言,肢体动作的刻画来传递作品表达的艺术内涵,通过视觉上的感受完成作品的审美作用。
二者的表现手法不同,但达到的效果都是一样,就是给观众呈现作品的艺术美。
所以二者互相依存,就像鱼和水的关系。
两者的表现形式同样重要。
一个舞蹈的诞生必须有一个旋律优美的音乐作品做支撑,这样表演者才能根据作品表达的情绪,情感然后用肢体语言把它描述出来,传递给观众。
而旋律的表述也需要演奏家,歌唱家把它用声音传递出来。
著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》就是音乐和舞蹈完美表现艺术美的金典作品。
我们国家制作的大型舞蹈史诗《东方红》优秀的电影作品《洪湖赤卫队》也是音乐和舞蹈完美结合的金典作品,里面的舞蹈片段,歌曲片段至今被传唱和编舞。
世界各地流行的音乐剧,歌剧,芭蕾舞剧都是音乐和舞蹈组合的艺术表现形式。
所以舞蹈和音乐在素质教育的教学任务上,二者同样重要,教学者要根据孩子各自的兴趣,将他们分成不同的组来进行教学。
喜欢舞蹈的,要分在舞蹈组,喜欢音乐的要分在音乐组,然后才能开展有针对性的教学,提高孩子美育方面的素质。
舞蹈与音乐就是鲜花与绿叶的关系。
再唯美的舞蹈都离不开音乐,你中有我,我中有你。
说到舞蹈就不得不提到音乐,到底哪个更重要,就好比先有鸡还是先有蛋。
我觉得舞蹈和音乐在素质教育中都十分的重要,不分彼此。
舞蹈看似是体力运动,讲究肢体的协调性。
但没有音乐的基础,节奏拍子都不能掌握,舞蹈也跳不好。
音乐看似是脑力劳动,但是没有体力没有协调性也是不行的,演奏一首大型乐曲那是相当费体力的。
舞蹈演员身材好气质佳如果音乐素养也能提高,必将对自己的舞蹈动作有提升和帮助。
声乐器乐演奏,都必须注意形体,台风正,能看出是经过系统的形体训练的,在台上给观众的感觉是特别有范。
舞蹈与音乐在素质教育中的地位都很重要,从社会上的培训机构就能看出来,学习舞蹈的孩子比学习音乐的孩子一点都不少,而且还有大部分是两者都学,可见它们在家长心中的地位也是不分彼此。
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