没有主要,浇灌和修剪不可或缺。
老师经常被比喻成园丁,这是有道理的,因为照顾花草,就像教育自己的子弟一样。
人要怎么教育,花草就要怎样照顾。
但是,花草树木怎能和人比呢?照顾花草,其实并不止浇灌和修剪!第一,对那些看似繁茂,却生长错乱,不合规矩的花,一定要去其枝蔓,摘其杂叶,免其恶习,使其纳入正轨。
第二,将花连根拔起植入另一盆中,目的是使植物离开贫瘠,接触沃土,就如使年轻人离开不良环境,到另外的地方接触良师益友,求取更高的学问一般。
第三,特别浇灌枯枝,是因为那些枯枝看似已死,却蕴有无限生机,不要以为不良子弟,都是不可救药,轻言放弃,要知道人性本善,只要悉心爱护,照顾得法,一定能使其重生。
第四,松动泥土,是因为泥土中有种子等待发芽。
就如那些贫苦而有心向上的学生,助其一臂之力。
就可以使他们有机会成长茁壮!所以,我经常在教育学生的时候想起这个,当园丁不难,难的是当一个好的园丁。
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