为什么小学生要做家务

为什么小学生要做家务 小学生为什么要做家务劳动

因为也是家庭的一份子，家庭是大家一起去维护的，每个人有自己的任务，不能尽享受着别人，给予自己的的优惠，特别是爸爸妈妈给你的优惠，那以后就完全不负责任，这是不利于你的养成，你就不会成为一个成熟，有担当，能干的人

小学生要不要做家务小学生做家务是否要付报酬？

孩子做家务是不能计报酬的。

做家务是每个人从孩童时期就开始学习实践的日常行为，是在父母的带动下自然而然谮移默化产生的一种自觉行动。

父母每一天辛勤劳作会在无形中影响孩子，产生一种示范效应。

孩子模仿父母的行为，自然也会做一些力所能及的家务活，久而久之就形成了做家务的习惯。

所以做家务既可以提升孩子动手动脑的能力，又是良好道德形成的必要体验。

它在人生成长过程中的作用不可小觑。

在这个过程中如果过早地引入金钱概念，必然对他人生观的形成增加了一个负而因素，在孩子对社会环境尚无辫別能力的情况下，容易引入歧途。

当然为了表彰孩孑的行为，鼓励他做家务，家长可以在给孩子花钱方面宽松一点，但決不可给孩子留下是他做家务的报酬这种负面影响的概念。

而要让孩子体会到这是父母对自已关心爱护的体现，进而使他产生尊敬父母，感恩戴德的概念。

更不能直接说这是你做某件事的报酬或应得。

要知道家长的每一句话对孩子都是一和教导。

一句不适当的话就可能误导孩子进入一个不该去领域。

在孩子面前讲话必须事先想到会对孩孑产生何种影响。

人常说父母是孩子的第一位老师，道理也在予此。

做家务付报酬是一种市场行为，是体现等价交換的原则。

把这种行为运用到家庭教育领域是不适当的。

小学生做家务，个人觉得是不需要支付报酬的，为什么？因为孩子作为家庭一员，有责任和义务打理家庭事务。

参与到力所能及的家务活动中，这不仅能够培养孩子的动手能力和勤劳品德，也有助于增强其责任心以及角色担当。

但现实生活中，大多数小学生并没有主动做家务的意识，于是家长采用了支付报酬的方式，以激励孩子来做家务。

作为一种市场手段，让孩子树立等价交换的观念，这也是可行的。

所以，小学生做家务，于理是不需要支付报酬的。

但于情，家长在引导孩子参与某项活动时需要讲求方法，用方法告诉孩子一个道理，这样想的话，支付报酬又是未尝不可的。

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