④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。
⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱。
怎么办呢?⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。
我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡。
果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。
正在我很得意的时候,王老师找我了。
“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。
不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说。
假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。
)那我的处境就更糟了。
⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。
⑧就没有一个万全之策了吗?⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。
老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。
同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。
10我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。
今天下午我还要读你的作文。
”王老师说。
“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。
“什么事?你说好了。
”王老师的眼睛明亮地注视着我。
11“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
12“为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。
你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。
13我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事。
索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。
至于是谁写的,并不重要。
不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。
我也好给我自己的作文提不足之处……”14我说的都是实话。
只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。
15“你说得有一些道理。
好吧,让我们下午试一试。
”王老师沉吟着答应了。
16那天下午的情形,一如我小小的心所预料的。
同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。
下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。
17我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。
(选自《毕淑敏散文荟萃》,选文有改动)9.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。
当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)10.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)11.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)12.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。
(3分)答案:9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。
为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。
10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。
11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。
这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。
12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。
不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。
高考用毕淑敏的事例行吗高考作文很多时候要求熟悉一个人,我熟悉毕淑敏行不行呀。每次作文都想办法用她人最后归于死亡,生前为什么还有人这么累,读书,大学,工作等等一切都会归于死亡,好无聊,为什么?有人问,人总是要死,为什么还要努力呢。
确实,有时候想想,挺没劲的。
你说每天累死累活的努力奋斗,到头来是一场空。
死的时候,什么都带不走。
尽管如此,但是还得努力,为什么呢?第一,为了自己。
虽然早晚都得死,但是起码眼前你是活着的。
你只要活着一天,你就有需求。
根据马斯洛的需求理论,你首先得吃饭吧,你是不是还想吃的好点;你还得需要房子住吧,你是不是想住的更好。
除了这些物质需求以外,你是不是需要面子,需要被人认可你、尊重你,需要好名声等等。
你不努力,能有这些吗?第二,为了家人。
父母含辛茹苦养育你成长成才,你是不是要回报父母;妻子因为相信你才嫁给你,为你生儿育女 *** 持家务,你是不是不能辜负这份信任;子女是爱情的结晶,是生命的延续,你是不是要负这份责任。
你不努力,用什么对待家人? 我觉得人活着就是为了用自己的生命改变别人的生活,用自己的生命进程改变社会进程,活着遭罪是为了能在高兴时大声地笑。
如果你觉得生活没意思的话,活着就算是为了别人而活着,为父母,为妻子儿女,为兄弟朋友。
以后都会明白得,每个人都有他的人生轨迹也就都有他自己的理解,用一句老套的话说:生活要积极!人在世无论受多大苦,多大累,只要还活着,未来就会回报你。
所以,你只要活着一天,就得努力一天。
活着,不为别的,只为更好的活着
因为生命是一个美丽的过程,我们来到这个人世间就是体味从生到老的过程。
一个人自从呱呱落地降临到这个人世间,就开始了向死而生的漫长过程。
人生本来就是一场旅行,我们买的都是单程车票,当有一天,列车到站了,我们都会下车。
我们都知道将来有一天会离开这个世界会死去。
世间万物,除了天地日月永恒,别的都是有生有死,生命如花,花开花会落,生命有繁华似锦的绽放,就有花开到茶糜的落败。
就是明明知道有一天我们都会离开,可我们还是要好好活着。
童年时代,我们无忧无虑的活着,享受着爷爷奶奶父母亲人的呵护和疼爱。
少年时代我们开始进学校读书,从开始读书那天起,我们似乎就开始有了压力。
但那些童趣,那些少年的小时光,总还是在记忆中闪闪发光。
后来读大学了,还是没心没肺着每月吃着父母的月供,吃喝玩乐,不知道忧愁。
后来,看到别人考研了,找单位了,开始急眼了。
后来,一脚踩进社会的大门,江湖中行走。
吃过亏,上过当,碰壁过,跌倒过,含着眼泪爬起来,从开始的不堪世事,慢慢学会了左右逢源。
曾经锋利的棱角也被世俗慢慢削平。
曾经最瞧不上世俗圆滑的人,最后自己变成了那种人。
也曾清高,也曾心比天高, 后来被社会反复毒打,就学乖了。
我们成家立业,生儿育女,为了家庭为了事业,为了孩子,每天起早贪黑,忙忙碌碌。
做为一个社会人,一个成年人,哪个不是每天要死要活地挣扎着活着。
曾经以为人生真的很漫长,曾经以为自己永远年轻,可是,就在岁月流转中,大把大把的岁月都被抛到了身后,恍然一梦间,我们都奔到了中年的坎上。
回过头去看人生,叹一声自己也老了,遥望未来,往后余生不再漫长。
身边的同学、朋友慢慢开始凋零,父母亲人,也有离世,我们开始慢慢看人生,慢慢懂得了,人生百年终是客,天下芸芸众生,在这个世界上活着,有一天,都会死去。
我们都经历了从生存到生活之间漫长的奋斗历程,都从青涩的少年变成了油腻的中年人。
我们曾经在青春里飞扬跋扈,不可一世,曾经心比天高,曾经不甘心平凡,清高又自负的我们慢慢活成了自己最讨厌的样子。
慢慢地我们学会了接纳自己的平凡,能正确地面对生活的平常与平淡。
虽然,我们看透了人生,看透了世态炎凉,可是,我们依然拼命奋斗,挣扎着活着。
罗曼罗兰说过:世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
如今的我们,都迈步在一个很尴尬的年纪,人到中年,谈死还早,谈爱已老,我们上有老,下有小,每天辛苦劳作,依然奔行在爬坡的路上。
有时候,我们也会叹息,也会负能量,也会感觉人生无聊,也会发牢骚,也会嘟哝着活着真累,还不如死了好。
可是,当真的面对疾病来袭时,我们却是那样渴望健康渴望能正常的活着,直到有一天老去。
结语:其实,生命很短,人生不过三万余天,恍然一梦间,说着道着就老了。
有时候,生活不容易叹息,不容你停住脚步,就这么驱赶着推动着我们向前。
人生本过客,何必千千结。
看清生活的本质,我们还是要开开心心活着。
作者简介:柳七公子,另用笔名柳如眉,山东省作协会员,已出版作品《萧何的奋斗笔记》《待我相思放下,许你浪迹天涯》《最美流年遇见最美古诗词》《一宵冷雨,半世浮萍:纳兰容若词传》等作品。
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