风雨这一课为什么风描写得多

风雨这一课为什么风描写得多 《风雨》中作者是从哪些方面来描写风的，写出风怎样的特点风雨这一课作者从哪些方面来描写风的写出了风的怎样特点

《风雨》，作者是从哪些方面描写风的，写出风怎样的特点？ 文章先从树林子开始着手，呈现给我们一幅恣意的狂风图。

接下来，从形状、声状方面对被风吹得乱了的垂柳、杨叶、芦苇进行了生动的描写，继续展现狂风大作的画面。

写了几组自然物，作者的笔锋陡转，写到了动物，写到了人。

文章用了大量的篇幅进行景物描写来具体表现风雨之大之猛烈。

风雨一课课文写风,看不见个风字,却写出了狂他的肆虐;作者采用的是种什么写法找出描写的句子抑郁症高中休学了一年，现在复学了几天病情加重，听不懂老师讲课，写不下去作业，天天担心这担心那怎么办？

孩子，这说明你的身体状况和心理健康不足以支撑你现在的上学状态，还是再休养休养！读读书，写写字，爬爬山。

人生的方式有很多种，不仅是上高中一条路。

暂时放弃高考。

以你喜欢的方式生活！生命最重要！将来还会有成人高考的。

学习是终身的事情。

身体最重要。

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