为什么说良好的习惯会使人受益终生

为什么说良好的习惯会使人受益终生 好习惯会使人受益终生是谁写的

一位诺贝尔奖获得者说过这样的话：好习惯使人终生受益。

一个人养成好习惯不容易，但好习惯养成了，就能使人终生受益。

这样的例子举不胜举。

，他有一个习惯，就是他出门总随身带一支笔，一个笔记本，看到什么新鲜事，他就记下来，看到什么值得写的他就写下来，长年累月，他的案头堆起了一堆堆笔记本，从而为他的写作奠定了良好的基础。

这正是他不断有新作品发表的原因。

好习惯会使人终生受益，我们应该如何培养良好的习惯？为什么有人说好的习惯让孩子终身受益？

前一段时间和自己家的大姐一起交流的时候，她们家一个孙女，这孩子最喜欢看的就是那个什么猪，在泥地里蹦来蹦去蹦了一身水的那个。

在这个电视剧中孩子学到了什么？那就是没事的时候学那些小猪在地上打滚。

交流到这个问题的时候我们突然讨论到，其实这是孩子在进行一种试探。

如果拖着这种试探有效的话那么他会把这种试探变成自己的行为，也就是习惯。

从这一个故事上来看，我们知道所有的习惯都是孩子在成长过程中与家长进行互动，从家长那里得到的忍让或者说得到了严厉的批评所形成的一种总的行为。

所以说一些良好的习惯都是严格的控制，让孩子脱离自己的懒惰，脱离自己随心所欲的想法，而形成的一种对自己，或者说从家长方面来看对他们终身发展有益的一些行为习惯，这些好习惯不用我说每个人都能列举出很多很多。

当然问题问的是一些好的习惯，让人终生受益，没有讨论到好的习惯有哪些，所以讲好的习惯有它的相对性，我们有时候看到的不同的家庭培养出来的孩子有不同的品质，有不同的习惯，这个家庭所认为的好习惯，不见得是另一个家庭的好习惯，所以说好习惯有着它的局限性，我们没法定义哪些是好习惯，哪些是坏习惯，但是有一个大众的标准可以参考。

结尾还是以这个故事或者说生活中的实例来结束，就是这个孩子在大姐家的时候显得文质彬彬，相反到他姥姥家的时候就会一哭二闹，当然也就说孩子的习惯也是针对人的。

教子要趁小，习惯成自然。

好习惯受益一生，坏习惯毁掉一生，成功是一种习惯、失败也源自习惯。

对于中小学的孩子，优秀成绩不是最重要的，培养良好的学习习惯、生活习惯更重要。

中小学的知识量不大，孩子长大了有了人生目标，想学习了、爱学习了，要回过头来补小学、中学的知识点也是很快的。

从小如果没有养成良好的习惯，纠正孩子的坏习惯很难，等孩子长大了来纠正难上加难了。

好习惯决定命运，好方法事办功倍。

孩子从小要培养哪些重要习惯呢？1、品德好习惯讲文明、有礼貌，有爱心、有担当，多助人、多舍得，讲公德、守私德，守规则、守诚信，爱卫生、爱生活。

（1）有礼貌好习惯尊敬老师、长辈、领导，团结同学、朋友，文明礼貌用语，严于纪己、宽于待人。

不能清高，不能恃才傲物，不在背后议论人，不随意给他人贴负面标签。

守诚信、重情义、讲公德、守私德。

（2）爱生活好习惯正面、阳光，感恩、不抱怨，积极、不消极。

热爱祖国、人民，热爱党与政府，热爱学校、老师、同学，热爱家乡、家庭。

与之相反就是仇恨人类、仇恨社会、仇恨国家、仇恨国庭、仇恨亲人、仇恨生活，会走到社会的对立面，成为破坏因素。

（3）帮助人好习惯大方舍得、不吝啬小气；奉献付出、助人为乐，乐善好施、富有同情心；不贪心、不贪财，君子爱财，取之有道。

（4）守规则好习惯守时、守纪、守法、守规则，敬畏规则。

提前预留充足时间，不迟到。

遵守校规校纪不违纪，遵守交通法律不违法。

（5）不拖延好习惯吃饭要快，不拖拉，先做完作业再去玩，快速完成作业。

如果作业做的慢，小学一年级、二年级还不觉得，到五、六年级、初中，孩子作业一多，有时做到凌晨两、三点都做不完。

晚上没有休息好，第二天上课又没有精神，上课没学好，又影响后面的学习，会形成恶性循环。

训练孩子快速决策、果断决策、不拖延做决策的能力。

（6）讲卫生好习惯爱整洁、讲卫生。

注意个人卫生，刷牙、洗脸、勤洗澡；东西不乱摆乱放，会整理自己的房间、书包，整理家，东西收纳拣放整齐。

垃圾不乱扔，勤搞卫生。

教书育人，以德为先，厚德载物，口德为先。

从小要教育孩子们修练以下德行：口德、掌德、面德、信任德、方便德、礼节德、谦让德、理解德、尊重德、帮助德、诚信德、实惠德、虚心德、欣赏德、感恩德、援助德、激情德、形象德、爱心德、笑脸德、宽容德、合作德、善良德2、生活好习惯孩子活在人间，要食人间烟火，如果长大了连生活都不能自理，家庭、事业、工作的根基就不稳，要懂生活、会生活、才能快乐生活。

（1）做家务好习惯培养孩子热爱劳动，爱干家务的好习惯。

研究表明,会做家务的孩子成功率远高于不做家务的孩子。

常做家务的孩子有爱心，有孝心、有责任心、有担当精神。

培养孩子做家务，也是在培养孩子的爱心，孝心、责任心、担当精神。

习近平主席在2018年9月10日全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

”扫地、拖地、洗衣、做饭都要分工安排，让孩子每天自觉主动做。

（2）爱锻炼好习惯热爱锻炼、多做运动、坚持锻炼、重视健康，保护视力、控制饮食。

（3）有规律好习惯做事有计划、生活有规律，有计划不忙，有规律不乱。

要培养孩子每天、每周、每月、每年学习、生活、玩都做计划，定好目标、分配管理好时间。

作息有规律，早睡早起、松弛有度；用餐有规律，到点用餐，荤素搭配；收纳有规律，东西归位、摆放整齐。

（4）做投资好习惯能节俭，能控制欲望，延迟满足欲望，不大手大脚乱花钱；能存钱，会投资，懂理财，细算账，复利增长很可观。

（5）爱阅读好习惯读书增长见识：秀才不出门，便知天下事；博古通今。

读书修身养性：静地下、坐得住，宁静而致远，淡泊以明志。

读书掌握规律：运筹帷幄，决胜千里；站高望远深谋远虑。

读书提高成绩：读书破万卷，下笔如有神，提高学习能力、理解能力，集中力和持久力也在不知不觉中养成。

读书提高魅力：腹有诗书气自华，才思敏捷，胸中有丘壑,眼里存山河。

读书交优秀朋友：以文会友、以书会友。

读书培养性格：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

孩子阅读兴趣和阅读习惯在很大程度上来自于父母的影响。

所以家长平时多注意学习，提高自我，不要只要求孩子。

家长以身作则在家庭中创造一种良好的文化氛围，与孩子共同提高。

我和太太爱阅读，经常一箱一箱的在网上买书，家住江西省图书馆、南昌大学图书馆旁，经常去图书馆借书，所以孩子也热爱读书。

（6）做计划好习惯做好计划管理，长计划、短安排，大计划里套小计划落地，做了计划可抵得住诱惑、挡得住干扰。

对时间上做通盘考虑，对课后时间周密安排，课后时间充分利用、严格遵守、坚持下去、形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、锻炼、学习时间安排好。

3、学习好习惯学习好习惯保证高效学习成绩好，学习有方法、上道要得法。

（1）计时间好习惯不计时不作业，限时作业，记录作业时间，每次做作业都计时，在规定的时间内完成作业，比如20分钟写完英语试卷，30分钟写完数学试卷。

不断的提高效率，提高速度。

作业时不做与作业无关的事不做，不上网、不聊微信、不玩游戏。

（2）错题集好习惯有了错题本和难题本叫做会考试，目的是为以后复习使用。

错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

错题管理养成收集整理习惯、常反思习惯。

（3）难题集好习惯遇到难题，百思不得其解的话，先放过，后攻坚。

难题知识点多、思维跳跃性大、逻辑性强，用追根溯源的方法查“堵点”、补“漏点”、明“歧点”。

（4）做预习好习惯每年寒暑假借、买下一学期的课本，先整本书预习完。

每天上课之前先预习课本，生字、课文、公式方法、例题、作业先过一遍。

（5）做复习好习惯不复习不作业，先看课本、再看笔记、再做作业。

（6）记笔记好习惯好记心不如烂笔头，记重点、难点、错点、亮点、创新点，记心得、感悟，马上记，用彩笔记、标、划。