印白先生4岁握笔，9岁出字。
先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾。
14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。
从此，印白先生名扬大江南北。
但名气大了，人也傲了。
每天舞笔练字，很少再给外人。
就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。
物稀为贵，惜字如金，字自然值价。
印白先生的名气更响。
据说，有人为求几字，竟愿割田百亩。
野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。
野村是城防司令，中国通。
抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生小队长的耳光。
然后，亲手解绳，递烟沏茶，恭请印白先生坐下。
歉意地说:“先生的，大大的对不起，请你的海涵。
”印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。
“先生”，野村竖拇指夸奖，“大大的了不起。
字的，我特别的欣赏……”印白先生斜眼野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。
野村斟茶，满脸堆笑，话入正题:“我的，请先生赐字，不知先生的意向?”“不写!”印白先生斩钉截铁地回答。
“……”野村十分尴尬。
印白先生起身便走，门岗架刺刀拦他。
野村打个手势，岗哨收回刺刀。
野村陪印白先生出门，鞠躬道:“好走。
”印白先生头也没回。
野村数次登门，软磨硬蹭求字。
印白先生始终不买账，对家人说:“此倭贼杀人如麻，即使杀了我，我也绝不给他半个字。
” 家人担心野村真下毒手。
印白先生淡然一笑，说:“倭贼要笼络人心，可能还不至于动我们这种有名气的人吧。
” 野村再请印白先生去，语不投机，露出凶相，甩东洋刀砍下桌角，威胁说:“你的再不写，死了死了的!” 第二天，押印白先生去。
见面几句话，就手刃一俘兵。
印白先生颤栗。
野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笑说:“快快写，我的好说。
” 印白先生牙咯咯响，犟过头。
野村用刀支过他的头。
狂叫:“写的不写?” 印白先生牙缝挤出俩字:“不写!” “咔嚓”，野村下了毒手。
印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。
乡邻好友守候身旁，无不掉泪。
印白先生反而安慰他们:“别伤心，倭贼没断我双臂，只要有手，我印白还是印白。
” 四年后，野村进山扫荡，被八路军击毙。
日本兵在城里祭祀。
天亮，贴告示的地方耸立八个斗字:“血刃倭贼，天下称快。
”苍劲雄浑，洒脱耀眼。
内行者赞曰:“除印白先生，再无人可比。
”节选自《现代短篇小说选》14.“野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。
”根据上下文，这个事件约发生在_______________年间。
(1分)15.印白先生成名之后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:(2分) ⑴_______________________________________________________________ ⑵_______________________________________________________________16.文中划线句子运用了______ 、 _______ 、_______等描写方法，表现了印白先生对野村少佐初求字所采取的_______________________态度。
(2分)17.这篇小说依照_______和叙述方法，层层推进，卒章显志，“血刃倭贼，天下称快”八个斗字，充分表现了印白先生的_ _____________________。
(3分) 18.印白先生明知“此倭贼杀人如麻”却“始终不买账”。
认真揣摩这个情节，自选角度，自拟一题，然后作出解答。
(3分)____________________________________________________________________答案14.1937年-------1945年间 15.(1) 显贵人家出资丰厚来向他求字，被婉言拒绝。
(2)野村少佐来求字软硬兼施，被断然拒绝。
16. 神态 动作 语言 蔑视态度或不予理睬的态度。
17. 顺叙 表现了 他的民族气节和爱国情怀 18.这两句通过对比，强调突出了印白先生是一个忠于民族、大义凛然、不卑不亢、坚定顽强的人
什么是爱国阅读答案什么是爱国？如何做到爱国？[原创]，一，爱国，就是在毛主席毛泽东思想指引下，爱国家爱人民，军爱民，民用军，军民团结一家亲这是爱国，二，拥护党章，拥护中国共产党，没有共产党就没有中国，这是爱国，三，如何爱国，就是当老百姓的遵纪守法，当官的做到毛主席说的全心全意为人民服务这就是爱国，爱国，我相信有伟大的毛泽东思想旗帜的指引我们的祖国会更加繁荣昌盛，祖国的明天会越来越好！谢谢提主邀请。
我认为爱国应是从学校开始，就应当热爱国旗丶进行爱国主义教育。
进入社会，尊纪守法，以国为家。
以崇高的爱国情怀，参军报国。
为维护和平，国家富强，为实现民族的伟大复兴多做贡献！
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