少儿英语网课哪个好

少儿英语网课哪个好 少儿英语网课哪个平台比较好?少儿英语网课哪家好?少儿英语网课哪个平台比较好?

现在的英语培训机构有很多，关键是如何选择一个适合自己孩子的英语学习机构，可以从下面几个方面来衡量一个英语学习机构是不是适合孩子。

师资受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。

比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。

老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

课程安排一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。

因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。

因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。

但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。

如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

便捷上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。

如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

容载量培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

试听体验一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。

但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

南宁市的少儿英语培训机构哪个好？能不能试课？少儿英语线上课程哪个好？孩子英语太次，老师都放弃了！咋办？

很高兴回答您的问题，我是一位80后宝妈，孩子六岁，关于孩子的英语学习也曾遇到过类似的问题，现在孩子已经步入正轨，学的非常好，正在准备冲刺KET。

关于选择培训机构的问题我的观点是，网课和线下培训学校各有利弊，只有适合孩子的才是最好的。

首先说说线下培训学校吧，我觉得优点如下：1、学习氛围比较好：线下课一般都是很多孩子在一个教室里一起上课，学习氛围比较好，有了老师和同学们的陪伴，孩子也比较有融入感，能够很好的带动孩子的学习积极性。

2、学习时间比较长线下课的学习时间普遍比线上课要长一些，一般每节课45分钟，很多机构都是两节课连着上，课间休息15分钟。

3、互动性比较好线下课的课堂比网课要灵活一些，老师和孩子面对面，可以根据孩子们的课堂表现随时设置问题，也可以任意延伸和拓宽知识面，孩子们跟老师的互动会很多。

当然线下课也有一些缺点，比如：1、老师对孩子的关注度比较低因为每个班上学生比较多，老师的精力有限，所以很难关注到每一个孩子，尤其性格比较内向，不喜欢发言的孩子，老师可能关注的就很少。

我们之前在线下班的时候就遇到过这种情况，有个孩子很内向，平时从不发言，以至于一个学期下来老师都不知道他的名字，最后因为这件事，家长和老师闹得很不愉快。

2、家长课堂参与度很低很多线下班是不允许家长旁听的，所以一节课下来老师教了哪些东西，孩子掌握了多少，以及孩子的课堂表现如何家长都是不知道的，更别提课后辅导了。

即便是有些老师会在家长群里发一些所学内容，但也只是一个简述，家长想要照着老师的方法辅导孩子，几乎是不太可能的。

3、家长和孩子会比较奔波线下课的上课时间都是固定的，如果请假，落下的内容老师是不会给单独补课的，所以无论刮风下雨，也无论遇到什么紧急情况，家长都是要想尽一切办法把孩子送到学校的。

而且现在很多孩子除了英语还有很多的课外班，所以很多家长和孩子在周末的时候不是在课外班，就是在去课外班的路上。

所以一个周末下来，家长和孩子都累够呛。

然后再说说网课吧，我们孩子已经在网课学了两年了，总体感觉还不错，下面简单的说一下网课的优缺点。

先说说优点吧：1、老师对孩子的关注度很高线上课多数是一对一或小班授课，所以老师对孩子的关注度自然会高些。

我们孩子学的是一对一的外教课，老师对孩子会非常熟悉，包括孩子的性格，学习习惯，以及学习内容的接受度，老师都会了如指掌，比较容易因材施教。

而且有了老师的关注，孩子在课堂上一直精神比较集中，根本没有走思的机会。

2、家长的参与度非常高孩子上课的时候家长可以坐在旁边，一方面可以引导和监督孩子，更重要的是家长可以跟着一起学习老师的教学方法，下课后还可以无限回放上课的视频，帮助孩子课后复习。

说实话这应该是我选择线上的一个重要原因吧。

因为我觉得，做为家长一定要陪着孩子一起学，要做到高质量的陪伴，尤其是英语，课后复习特别重要，无论多好的学校和老师，都无法用有限的那么几节课就把孩子培养成我们想要的样子，必须要课后复习复习再复习，重复重复再重复。

3、时间比较自由多数网课时间都是不固定的，而且没有场地要求，只要有网就行，可以随时随地上课。

我们很多网课都是在外面完成的，比如周末出游的时候，孩子就可以上车后开始上课，下车就开始玩耍，学习和游玩两不误，效率特别高。

不过网课也有一些缺点，比如：1、视力损伤网课大大增加了孩子面对电子产品的时间，如果控制不好的话对孩子的视力确实还是有很大伤害的。

所以网课的时间一般都比较短，都在25分钟左右，但加上课前预习和课后作业的内容，就要差不多一个小时了。

所以家长必须要控制好孩子的时间，我们曾经有一段时间给孩子的上课频率比较高，导致孩子长期面对电子产品，孩子很快就开始眼干眼涩，不停的眨眼揉眼，后来才慢慢调整过来。

2、孩子缺乏融入感网课多数是一对一或小班，身边没有了同学的陪伴，和老师之间也隔着一个屏幕，不能面对面的交流，所以有些孩子可能会缺乏融入感。

当然也是因人而异的，我家孩子就不存在这个问题。

所以总的来说线上和线下各有利弊，关键是要适合自己的孩子。

希望我的回答能够对你有所帮助。

大家好，我是执子之手与子偕老呀，很高兴能回答你的问题并分享我的经验！一，都说学习英语要趁早，孩子小接受语言能力强，但是有的孩子就是不愿意学，有抵触，有自己的别扭劲，像我家的孩子也为此有些担忧，在这，我们一起交流经验，相互促进。

二，如果选择网课和专业培训学校，我建议是专业培训学校。

网课效率有多高，相信在最近的疫情期间的学习网课也能窥见一斑，网课的注意力集中度和参与度明显不如现场。

学英语我觉得“说”很重要，敢于张口，事半功倍，通过口语的强化，以说强写，成绩就能提高，而现场教学的互动性和语言环境能大大激发孩子的学习兴趣，效果来的更快！三，引导孩子学习兴趣。

可能大家也有发现，说的多了，反而让孩子产生叛逆，起了反作用，找好沟通方法，消除孩子的抵触情绪，建立孩子的自信心，即使一点小小的进步就要给予鼓励和认可，成绩不是一下子提上来的，有进步就是好的，慢慢的兴趣来了，学习自然不在话下！四，和孩子平等沟通。

放下父母威严的身段，换位思考，想想孩子的难处，帮他共渡难关，批评呵斥甚至动手不是有效的解决方法，反而友好沟通能对症下药，尽快帮孩子把落下的成绩补上来！五，加强和老师联系。

家长多和老师联系，让老师改变态度，老师的认可很重要，对孩子继续学习的动力很大，不能说学不好就放弃，这也是老师的职责啊。

希望你和孩子好好沟通一下，征求他的意见，他的意见很重要，一定要耐心听完。

祝你家孩子早日取得好成绩！如有不妥，欢迎留言评论，谢谢大家！{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/2cd8e7ff4cc84eef8a42bf39ffe14d9b "thumb_width": 1280, "vid": "v02016f70000bpobjfkuatletghdsp4g "vu": "v02016f70000bpobjfkuatletghdsp4g "duration": 149.35, "thumb_url": "tos-cn-p-0000/2cd8e7ff4cc84eef8a42bf39ffe14d9b "thumb_uri": "tos-cn-p-0000/2cd8e7ff4cc84eef8a42bf39ffe14d9b "video_size": {"high": {"duration": 149.35, "h": 720, "w": 1280}, "ultra": {"duration": 149.35, "h": 720, "w": 1280}, "normal": {"duration": 149.35, "h": 720, "w": 1280}}} --}