一(根)扁担、一(条)扁担、一(支)扁担一、根拼音gēn1、高等植物茎干下部长在土里的部分:根植。
2、物体的基部和其他东西连着的部分:根底。
3、事物的本源:根源。
4、彻底:根除。
二、条拼音tiáo1、植物的细长枝:枝条。
2、泛称条形的东西:条子。
3、细长的形状:条形。
4、量词。
三、支拼音zhī1、撑持,伸出,竖起:支撑。
2、受得住:乐不可支。
3、领款或付款:支付。
4、量词。
扩展资料汉字笔画:相关组词:1、根本[gēn běn]事物的根源或最重要的部分。
2、根子[gēn zi]根。
3、根据[gēn jù]把某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。
4、根究[gēn jiū]彻底追究。
5、根雕[gēn diāo]在树根上进行雕刻的艺术,也指用树根雕刻成的工艺品。
二年级量词填空一什么商店一升二年级暑应该学习什么呢?我是一名小学数学老师,从数学的角度来回答一下这个问题。
首先,把乘法口诀背过,这个问题我发现在头条有讨论过,家长似乎不太理解,其实不然,二年级孩子们开始学习乘法口诀时,虽然说每次只学几句,但是并不是教给孩子们背口诀,而是通过口诀发现乘法的规律,以及运用口诀解决实际问题,如果孩子没有提前背熟,那学习起来会比较吃力。
口诀只需要背的很熟就可以,家长不用过多讲解,因为上课老师都会讲,。
其次,我建议三年级之前的小朋友每天都练习一页计算,口算、计算都可以,因为计算是数学的基础,计算不好的孩子往往学习数学比较吃力,而计算特别好的孩子数感也好,举个简单的例子,高年级学习估算,很多孩子学的不好,这就是数感不好的一种表现。
而且现在练习计算的方法也很多,在书店买本口算卡,或者在网上下个口算APP就可以,一定要坚持练。
最后,如果孩子一年级期末考试的成绩不太理想,那家长要分析一下,是理解能力不太好还是习惯不好,如果是理解能力不好,可以提前预习一下二年级的知识,这样孩子开学以后学起来会容易一些。
如果是习惯不好,那家长一定要利用暑期,给孩子积极的纠正,要不然会影响以后的学习。
希望我的回答能帮助你解答困惑。
如果有其他方面的学习问题,也可以私信我,有空我一定回复。
我家孩子一升二,给你看看暑假作业:语文:背古诗75首,老师排的有时间表,按要求背就行了;每天阅读打卡,推荐书籍就是一年级下学期配套的那5本,小鲤鱼跳龙门什么的,也排的有时间表;摘抄好词好句,可以从以上5本书中摘抄,也可以从别的书摘抄;每天练字30分钟;预习二年级课本,认读生字;数学:一本口算题卡;自己买一本一升二的暑假作业,做完;背乘法口诀;英语:看几部英文电影。
总体来说作业不算太多,所以他们班有很多孩子放假后去上了补习班,但我个人更倾向于给孩子留一些时间玩,所以仅仅要求孩子完成老师布置的作业就好。
这个暑假我给孩孩子一定制定的目标是:完成作业,字体有明显进步,看图写话有进步。
而为了让孩子锻炼看图写话水平,我发现了一个不错的办法,就是让孩子阅读后把所看的故事大概写下来并复述一遍,实践了几天发现效果挺好,不但能够避免孩子为阅读而阅读,而且可是提高孩子的语言表达能力及写作能力。
现在无论老师还是培训班,总会说暑假是孩子弯道超车的好机会,要好好学习,这固然有一定道理,但个人还是不太接受把暑假完全排满,孩子没一点空闲时间,否则暑假 就失去了假期的意义。
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