这个问题提的好,它即是普遍问题,又是一个社会问题,更是一个紧迫问题。
我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点。
一个中心就是要牢固树立自立自强的思想理念,这个是做人做事的前提。
如果没有这个前提,所有的想法都是空谈。
试想一下,如果还处在一个自己娇惯自己的状态,又能学好什么呢?即使是学了又能如何呢?在这个浮躁的时代,在这个啃老的社会,本来已成人的人还在自己把自己当孩子的大有人在,这只能说明一个问题,就是孩子成长的畸形,如果连基本的自立自强都没有,一个畸形的人还能成就什么?和畸形的人研究学啥好岂不是在浪费资源。
所有说,在弄明白学什么手艺好之前,先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质,是不是孺子可教,否则就是在浪费时间,白毫时光,即不利人也不利己。
无数活生生的现实都这证明了这一点,君不见有多少80后,95后都已成年的人,学无所成,学而无用,不是知识无用,而是人的高不成低不就;而是人的不肯吃苦,总想不劳而获的思想在作怪;而是人的任性和自以为是。
如果人的问题没有解决,手艺再好又有什么用呢。
君不见,现在社会上的年轻人学啥啥不行,干啥啥不行,说啥啥不听的举不胜数,为什么?说大点的是时代的产物,说小点的就是有智慧的父母还是太少啦,把本该放飞的风筝,总拽在手里,害了孩子郁闷了自己。
两个基本点一是,学你感兴趣的。
兴趣是最好的老师,如果可以选择,首先要学你感兴趣的手艺,起码比较感兴趣,这对于自身日后的发展很有帮助。
如果没有长远想法和眼光,学啥手艺都是手艺,都不是坏事。
二是,学你能做好的。
学习是为了应用,如果只是满足于学习了,不能很好的运用到实际工作中去,那也是白学。
所以,学习之前,要正确评估自己,是否能学好,是否能用好。
最后一点就是,年轻人无论学习什么,都需要勇于参加社会实践,闭门造车是没有前景的。
只有实践才是最好的判官,才是检验你能做什么,不能做什么;只有实践才能给予你最理想的出路和未来。
因为这个问题比较大,再捎带一句,最好的课堂是社会大课堂,没有走进社会大课堂就没有成熟的人生;最好的教育就是断奶断粮,没有断奶断粮就很难有人生的辉煌。
在回答这个问题之前,我稍微犹豫了一下,算计了一下“95后”现在的年龄。
正常情况下,95后除了一些继续读研读博的之外,大多已经毕业,当然也有一些没上大学仍在等待工作 或是已经在从事其它工作。
一句老话说,世间七十二行,行行出状元。
随着社会的发展进步,先在的行业已经举不胜数。
无论那个行业,都给人们准备了赖以生存的空间。
俗话说的手艺,就是某一领域里的专业技术。
现在,国家根据发展建设的需要,相对应建立了徐多学科,给人们从事各种领域和专业生产劳动,奠定和孕育了丰富的知识和技能。
年轻人如果要得到很好的发展,我觉得,在以下几个方面要做认真的考虑。
一,首先要根据自己的兴趣爱好,兴趣爱好,是产生工作动力和劳动积极性的根源,只有自己喜欢做的事,才能充分发挥主观能动性,发挥出自己的聪明才智,在事业上,取得事半功倍的良好效果。
二,洞察社会发展趋势,把握市场需求 。
社会发展速度日新月异,生产经营方式的更新和技术创新层出不穷。
所以一定要跟上时代进步的节奏,才不会被社会需求所遗弃。
三,做到力所能及,绝不好高骛远。
无论做什么事,都要从小做起,从头做起,做自己能做到的,慢慢的积累经验,储备资源,踏踏实实地打好事业的基础。
万丈高楼平地起,这是一个简单的真理。
另外,无论做什事都要认真,都必须坚持,有决心,有毅力,不可浅尝辄止半途而废。
以上仅为一点不成熟的看法,希望大家给予指教。
谢谢!
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