触目惊心!刚为五莲杨老师管理学生受到的严重处罚而感慨万千、唏嘘不已,现在又看到了这则新闻,真令人愤懑哀伤、痛彻心扉!我所知道的事实是:铜陵周安员老师劝阻六年级男、女两名学生打架,其中的男学生竟与他发生了肢体冲突;这名男学生家长知悉后,找到周老师,要求他道歉并索赔,否则,就曝光周的行为,还扬言要求主管单位开除他!而从校方监控视频里发现,该学生家长还扇了周老师耳光! 周老师无奈报警,民警还是要求他赔偿一部分检查费,周老师不服,就有了后面的事!学生打架,老师去制止是理所当然的事,坐视不管是不负责任的表现,可以肯定的是周安员老师在劝阻的过程中,遭遇了不听训诫的学生,因而有了肢体冲突。
家长容不得自己的孩子在教师面前受丁点委屈,找周老师索赔,还打了周老师;明显,家长护犊的粗暴、鲁莽行为导致了周老师的尊严尽失,可以想像,周老师当时多么伤心和绝望啊!家长为何不能设身处地、换位思考一下呢?为周老师扼腕叹息,四十出头的年龄,正是教师出成果的时候,就英年早逝了!为家长感到悲哀,孩子在校打架,老师来劝阻纯粹是为你的儿子,为防止扩大事态管严厉了些,你就抓住老师的把柄,不仅要求赔偿,还为儿子复仇!素质何在?作为家长不应该反思吗?
我本将心向明月,奈何明月照沟渠现在全国各地的中小学已经陆续放暑假,对于辛辛苦苦忙碌了一学期的老师们来讲,应该松了一口气,借着这个暑假,好好放松一下。
最近几天的两则新闻,的的确确让作为教师的我心情难以平静。
一位同行,因为体罚学生被教育主管部门予以解聘,纳入诚信黑名单。
今天又看到了周老师,因为处理学生纠纷被家长怀疑是体罚学生, 遭到家长的辱骂,并且威胁要开除他。
周老师无法承受这突如其来的打击,投江自杀。
作为老师,在学校的教育教学管理过程中,处理学生之间的小摩擦,小纠纷,以及其他的违规行为,我觉得都是很正常的事情。
老师在制止学生打架过程中,肯定是先去制止有暴力倾向的一方。
在制止过程中难免会跟学生发生肢体上的冲突,多数家长可能会对孩子进行批评教育,杜绝这样的事件再发生。
但是周老师遇到他的的确确是,很不寻常的事情,家长没有意识到孩子的错误,反而来以体罚或者变相体罚来让周老师承担学生检查的费用,扬言威胁要开除周老师。
在整个事件的处理过程中,我没有看到校方有什么样的表态。
我觉得周老师在处理学生打架过程中是正常的履行教师职责,并没有什么有过错的。
其实在处理家校纠纷过程中,很多主管部门往往回息事宁人,总习惯让老师前低头认罪,以此来平息社会舆论以及家长的愤怒,寻求社会的安宁稳定。
周老师正是因为迫于各方的压力,只能无奈的赔偿学生的检查费用,无奈的向学生和家长道歉,并且承受被家长扬言要开除的威胁。
看到这样的新闻,让我想起了交警在处理一些交通事故的时候,往往回调查清原因,依据双方的责任进行事故的责任认定,按照百分比去划分。
为什么当老师与家长产生矛盾冲突时,我们的事件处理方往往会将老师推上风口浪尖,去承担事情的全部责任,我觉得这对老师是极不公平。
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