学如逆水行舟不进则退用了什么修

学如逆水行舟不进则退用了什么修 学如逆水行舟 不进则退应用了什么修辞手法？学如逆水行舟不进则退下一句

1、下一句是心似平原跑马，易放难收。

释义：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。

心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。

2、引用实例：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。

”翻译：以前陈旧的东西可以保留下来，这样也算完成可以了！但是在下认为人生活在世上，就好象逆水行舟，不前进就会退步。

学如逆水行舟不则进退是什么意思？

首先指正一下：标题写错了，原句是“逆水行舟不进则退”，而非“不则进退”。

先用白话文讲一下何为“逆水行舟”，学如逆水行舟不进则退，这句话重点在“逆水行舟”四个字上，逆水行舟就是逆流而上，舟逆水而行是非常困难的。

逆水而行就是不顺风不顺水，艰难却必须前行，这里可以参照一下“纤夫”的工作，逆水而行得用人工助力，力量不足的话，本是浮动的舟自然会被水冲走。

那么比喻就出来了“学如逆水行舟，不进则退”，不管是学习还是做人，不努力就会倒退，被超越。

逆水行舟的典故是清朝“梁启超”在《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。

”鲁迅的《且介亭杂文.门外文谈》，和《增广文》也有记载，这句话翻译下来就是说“旧事可以保留，但是我认为人的一生的这个过程正如逆水行舟，不进则退”。

作者用一个来自大自然的景象巧妙又形象的说明了一件事理：逆水行舟，不进则退！

应该是学如逆水行舟不进则退，你的问题字顺序反了，同时很高兴回答这个问题。

我理解的是两层意思。

第一，若是停止学习，其他人会一步步的超过你，学习没有顶峰，学习它不像爬山那样总能到达顶峰，它永远都是在前进的路上，不管是班级同学，年段同学，同专业同学，同领域同事，还是科学泰斗，没有人敢说自己是天下第一，所以我们看到越是优秀的人越注重学习，这个方面是从外因也就是从他人的方面来说的，举个浅显的例子来说，就如跑马拉松来说，一旦你慢了下来，身边就不断有其他人超过你。

再比如说武侠世界里，天下第一的高手们，有几个是躺在功劳簿上的，武功越高，越能体会武学博大精深，越喜欢追求各种秘籍，越对其他人的绝技求知若渴。

第二层意思，事物是不断向前发展的，你认知停留不前，很快就无法理解和看待了你，尤其是这个科技爆炸的时代，每天都有新的物种在发现在消亡，为了不被时代抛弃，我们惟有不断学习和提高。

就如当你还以为西瓜只能夏天才吃时，冬天的西瓜早已走进寻常百姓家中。

医学、科学、甚至文学、艺术哪样不是在进步，真可用日新月异来说。

或者哪天起床一个发展就可以将我们人类历史往前推个几千年。

最后，我感觉古人在说这句话的时候一定是希望自己和他人都能够不自满，能够提醒和强调加强学习的重要性，让我们可以形象的理解停止学习努力的可怕后果。