为孩子买课外书籍,要坚持两条选择,一是要顾及孩子的爱好,二是要注意引导,二者不可偏废。
课外书大体上有几个类别,一是长知识,扩大视野的,比如天文地理,科学技术,人文历史,科普读物之类;二是丰富思想的,比如童话神话诗歌成语故事等等;三是提高思维能力和水平的,比如小美文,趣味数学方面的(不是数学学习资料之类),作文读物等等;四是休闲类,比如绘本,漫画之类,可以丰富生活,调节情绪。
给孩子购买课外书籍时,应当带着孩子一起去书店,多逛逛,多翻翻,多看看,和孩子一起商量,一起选择。
多带孩子逛书店,有利于培养孩子的阅读兴趣,扩展孩子都思维内容。
此外,有些课外书是可以读很多遍的,同一本书,不同的年龄,读起来感觉与收获是不一样的,而有些书则只能读一遍,最多读两遍就没用了。
这一点,家长有明确。
是多买书还是少买书,目前有两种决然相反的看法。
有人主张不要买过多的书,以免孩子“分心”,看完了再买。
而我主张多买一些适合孩子读的书,让孩子有选择的余地。
另外,孩子的课外阅读不要过于“功利化”,尽可能让孩子“自主阅读”,家长可以指导,但不要过于干预。
按照《课标》规定,一到二年级课外阅读量不少于5万字,二年级的孩子课外阅读障碍是:孩子不认识生僻字还是偏多。
所以建议阅读方式还是亲子共读为主,慢慢向独立阅过渡,仍以培养孩子阅读兴趣为主。
1.儿童文学:《京剧猫之武松打虎》《泥将军》《我讨厌妈妈》《灶王爷》《雪人》《了不起的狐狸爸爸》《小狐狸买手套》《笨狼的系列》《一年级大个子二年级小个子》《胆小如鼠的巨人/胆大包天的睡鼠》《小熊温尼•菩》《去年的树》《发明家奇奇兔》《踢拖踢拖小红鞋》《没头脑和不高兴》2.《苹果树上的外婆 》《豆蔻镇的居民和强盗》 《笨狼的故事》3.《宝葫芦的秘密》《今年你七岁》《神奇的符号》《疯狂学校》《超级冒险王》《比得兔的新故事》 《青蛙和蟾蜍》《鼹鼠博士的地震探险》《花瓣儿鱼》《中国最美的童诗》4.科学类:《科学王国里的故事》,《点和线的相遇》,《燕子,你还记得吗?》
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