一年级暑假看什么书

受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》，《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段，其中小学110种、初中100种、高中90种。

一年级学生的具体书目有哪些？以下就是适合一年级孩子读的书。

1《五星红旗》华琪,杨汝戬，马堪岱主编2《读图识中国》人民教育出版社地图编辑室编3《中华人物故事汇》《中华先锋人物故事汇》4《萝卜回来了》方轶群文/严个凡画5《没头脑和不高兴》任溶溶著6《儿歌300首》金波,郑春华等著7《小巴掌童话》张秋生著8《小马过河》彭文席著9《吃黑夜的大象》冰著/沈苑苑绘10《大头儿子和小头爸爸》郑春华著11《我有友情要出租》方素珍著/郝洛玟绘12《-园青菜成了精》编自北方童谣/周翔绘13《团圆》余丽琼文/朱成梁图14《格林童话》[德]格林兄弟著/杨武能译15《弗朗兹的故事》[奥]克里斯蒂娜涅斯特林格著/湘雪译16《小彗星旅行记》徐刚著/绘17《嫦娥探月立体书》马莉等文/王晓旭图18《自然科学趣味数学百科图典》田翔仁编著19《来喝水吧》[澳]葛瑞米.贝斯文/图20《爸爸的画沙坪小屋》丰子恺 绘/丰陈宝,丰- -吟著21《京剧脸谱》傅学斌著童年就在快乐的夏天，让孩子选择和好书在一起！

高尔基曾经曰过：书籍时人类进步的阶梯。

这句话其实是对语文学科说的。

语文学科对于孩子一生来说，有着至关重要的作用，因为语文学科时所有学科的基础。

自从高考改革之后，语文学科的学习对孩子们的阅读量提出了新的要求，呼吁孩子增加阅读量，多阅读经典名著。

研究发现，从小就有阅读习惯的孩子，往往比同龄人更有自制力、更细心，情感也更细腻。

阅读量越大的孩子，在语文学科的学习上也更占据优势。

因此，孩子从小就要开始培养阅读习惯，并根据年龄变化逐渐增加课外阅读量。

要让孩子从小爱上阅读并从中受益，选择适合孩子阅读的书很重要，因为在对的时期，读对的书，才能“书尽其用”。

因此求非建议孩子阅读一下书籍，这些对于孩子的词汇积累和情感素养很有帮助1 《三字经》，中国传统文化的启蒙，也是孩子识字的开始。

2 《千字文》，中国传统文化名著，历经千年而不衰，对于孩子汉字的认识和对于事物的理解很有用。

3 《格林童话》，国外名著，也是经历过岁月的考验，带着孩子走进童话的世界，告诉孩子什么是美好。

4 《伊索寓言》，国外名著，历经岁月而不衰，中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

[1] 该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。

寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

当然其他还有很多，以上只是对于一年级学生最为经典的读物，希望你能喜欢。