写秋天的美景什么写

对小学生来说，写景的作文是最常写且最难写的文章，因此我在头条号文章和悟空问题里也解析的最多。

而写秋景的作文却是引导孩子学会写景作文的最好的契机，因为秋景无论从景物多样性和景物的多彩性上都是多姿多彩的，为学生取材准备了广阔的空间，写秋景既可以教会孩子选材和安排详略，又可以教会孩子如何运用各种写作技巧来把景物写生动细腻，变抽象的景物为形象的可感性强的精彩作文。

一、写景作文首先要想好文章的开头，开头要紧扣题目，简洁、精美的展现作者要抒写的内容。

简洁在于要概括出所写内容，是注重秋天的色彩还是注重秋天的果实，还有兼而有之，如下图中的例子，每一个开头就明确了要侧重写的内容，而开头没有提到的内容就不要写了，否则就跑题了。

精美在于开头要有一定的文采，特别是写景的文章以传达表现“美”为主，那么只有美的语言才能达到这一效果，因此在开头的写法上，可以如下图例句那样运用修辞（比喻、拟人、排比、对比等）增强表达效果，也可以自问自答提高文章的趣味性。

二、写秋景的作文可写的“景”很多，从花到叶，从果到枝，从农村到山林处处有秋天的美景，然而景越多，越要选取重点的东西来说，不可面面俱到，表现景物要有侧重点要有详略，如果这写两句那写两句，文章就成了淡而无味的白开水，流水账，很难出彩了。

如图所示，典型的秋景示例：无论是写秋天的果、秋天的花还是秋天的树木叶子，都要选取其中最有代表性的景物来精描细写，把景物的色、香、味、形等细致具体的表现出来，要想表达的细致具体，那么就要运用多种写作技巧：1、动静结合。

写出景物静止时的状态，以及微风吹过时的动态。

2、虚实相生。

写出景物此时的状态和想象联想出来的景象。

例如：看到这一串串如玛瑙、似宝石一样闪着紫色光芒的甜葡萄，我仿佛看到了农民伯伯脸上丰收的喜悦，仿佛看见他们一边采摘自己的劳动成果一边大赞着这葡萄的甜美呢。

由眼前景的实写联想到一系列可能发生的景象就是虚写，虚实相映衬往往给人以更加深刻的印象。

3、对色彩、形态、气味等的描写要多用修辞来变抽象为形象，变不可感为可感，以达到细致生动，身临其境的效果。

4、运用“五觉法”多角度对景物展开描写。

五觉即从听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉各个角度对景物加以描述。

只有熟练运用以上写作技巧，才能把该详写的地方详细表现出来，同学们要树立写作即是艰苦又快乐的创作的理念，把每一个句子都当作自己精心打扮的孩子，才能写出好句子好文章。

三、写秋景的结尾要收束有力，总结全文，情感真挚饱满，语言尽量精练地表达全文的中心。

如下图所示：结尾重在一个“收束”，要将全文表达的中心进一步聚焦升华，不可拖泥带水。

四、写秋景的作文因所选“景点”众多，因此在写作时要注重中间段落的起承转合，按一定顺序来写，要让读者随着你的脚步和所见及行文思路清晰的感受所写景物，不可东拉西扯，忽左忽右没有条理。

写作导引如下图所示：同学们，听了小徐老师的引导，大家一定会觉得写秋景的文章很简单吧，那么就赶紧描绘一下美丽的秋天吧。

小徐老师期待你的关注哟。

景物其实是记叙文中最好写的，主要记住以下几点即可：1.在开始写作之前，首先要让孩子明白写这个秋景的目的是什么，即文章的中心！写作是带有一定的目的性的，一般写景就是为了抒发自己的感情！2.理清了文章的中心之后，要想好写什么。

既然是秋天，一定要抓住秋天特别的事物来写。

秋天常写的就是落叶，枯树，有种马致远《天净沙·秋思》的那种感觉，要么就是丰收的情景。

3.其次处理文章思路，可采用总——分的结构来写。

4.在文章的结尾要注意点明文章中心，去点一下题。

注意：通常写景会用到一些修辞，年级段较低的话建议使用比喻和拟人，稍高一点可采用排比的修辞，当然还要视觉，嗅觉，听觉等感官描写！希望我的回答对您有所帮助！