你的这种想法应该可以吧，我觉得升学率高低不是学校的问题吧。
其实在哪上都差不多，只要你努力，再说你要去别的学校，熟悉环境还需要一段时间呢，跟同学也不熟，要是有点事帮忙啥的，不方便啊，还不如在原来的学校呢，不过你要真有这想法，也行啊，校长不能随便注销学籍。
《窗边的小豆豆》中小林校长是什么样的校长对于学校，你最想和校长说的三句话是什么？首先，我要给校长说的第一句話是:尊师重教，从校长做起。
尊重教师是校长首先必须做到的。
因为学校的教育、教学活动都是通过教师的努力工作完成的，尊重老师的人格，尊重老师的劳动成果，是促使老师努力工作的重要因素。
在现实社会中，没有哪个人会在人格不被尊重、劳动成果不被尊重的情况下去努力工作。
过去有两个三字成语，一个叫“磨洋工”，一个叫“敲破锣”。
磨洋工是在外国人监督下干活，磨磨蹭蹭出工不出力。
古代带兵，击鼓为进，鸣锣为退。
如果你击鼓进軍，他在后面“敲破锣”是什么后果？所以校长要尊重每个教师的人格，尊重每个教师的劳动。
使老师们感到工作虽然辛苦，但是心情舒暢，并乐此不疲。
校长们应该明白，如果把老师比做d钢琴的手指，缺一个指头都难以奏出美妙旋律。
如果把学校比做一架钢琴，老师比做琴键，那么，出現一个坏琴键，这架钢琴就是坏钢琴。
我要给校长说的第二句話是：出現事故，校长担责。
在学校的正常教育教学工作中，出現一些差错和事故是正常的。
校长作为一校之长，应该主动承担责任。
不能对责任事故踢皮球，更不能把皮球踢给老师。
你想，一个校长好事荣誉自已占，坏事责任往外踢，还会有哪个下属愿意为你出力卖命呢？尤其是在当前出现的校闹中，校长应首先挺身而出，积极果断的处理问题，才能赢得老师们的拥护和信任。
记得我当校长的时候，有个学生因上课困觉，老师让他站起来听讲。
家长找我，说这个老师涉嫌变相体罚学生。
我说：“如果站一会就是体罚的话，我是罪魁祸首！我要求老师每天站着讲课，不是体罚老师吗？”那个家长无言以对，又不好意思直接离去，说要请我吃饭。
我说，吃饭就不必了，我们学校和家长能够互相配合，携起手来教育好我们的孩子，就谢天谢地了！我这样直接担责，家长没有了怨言，涉事老师心情舒暢，其他老师都为之点赞。
我要对校长说的第三句话是：公平公正，学术民主。
学校的各种考评制度，通过民主讨论制订，尽量做到公平公正合理，若实施过程中发现漏洞或不合理条款，通过民主讨论修订。
年终评优以根据考评制度产生的考评结果为依据，校长不做额外干予。
若部分教师有异议，他们也不是针对校长，而是针对考评制度。
若对考评制度持有异议，待下一年通过民主讨论进行修订。
对教师职称晋升，严格按照上级文件精神，尽量做到公平合理。
尽力使年终评优评奖、以及教师的职称晋升的工作，成为推动学校教育教学工作的动力，而不是异议纷纷的包袱。
在教育教学方面，实行学术民主。
不能强制推行校长自已认为好的教育教学方法，搞单花独放，一花独美。
应该充分发揚学术民主，使各种行之有效的教育教学方法，不受限制，不受约束的、平等的进行竞争、竞赛，形成百花齐放的教研局面。
在这种环境中，由老师各自将教研的过程和结果，写成的教学论文，才是真实有效的研究成果。
并且，是炫丽多彩的累累硕果！这样，在校长的领导下，将会有一个生机勃勃的学校呈現在世人面前！
不要把学校当做私人财产！
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