寒假生活真什么

寒假生活真什么 求作文《我的寒假生活真____》,

民俗文化研究——在研究中传承中华文化中华文化博大精深、源远流长。

对于寒假社会实践活动作业，不少同学选择了民俗文化研究，他们通过参观民俗文化馆、上网查找资料、听老人讲民俗故事等渠道，研究中华民俗文化，如春节的起源、团员饭的由来、过年为何要发红包等等。

品读名人著作——学名人，做主人过年了，少不了长辈们给的压岁钱。

为了提升自身的精神境界，一些同学拿着压岁钱去新华书店购买名人名著。

如初二（1）班吴心怡同学读《围城》，游钱钟书故居。

初二（9）班品读了《无锡清官录》，感知了徐堰王的“施行仁义，一心为民”的胸襟。

参观名人故居——走近名人，接受文化的熏陶在走亲访友之余，不少同学还走近名人故居，感受浓厚的文化氛围。

作为土生土长的无锡人，参观无锡名人故居自是理所当然了。

很多同学参观了顾毓秀先生纪念馆、阿炳纪念馆、秦邦宪纪念馆、陆定一先生纪念馆，也有一些同学拜访了鲁迅先生纪念馆。

“手拉手”献爱心——接过“爱心”棒，弘扬传统美德助人为乐是中华民族的一项传统美德。

作为新时代的中学生，我们接过长辈手中的“爱心”棒，动员父母与我们一起，走进社区，走进养老院、孤儿院，通过结帮扶、上门走访、送温暖等形式，关爱社会弱势群体，使他们感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。

求初二作文《我的寒假生活真____》500字。孩子在这个超长寒假都怎么过的？有做什么有意思的事吗？

谢谢邀请！我们这里，小初高都已经网上授课。

班主任老师，各学科教师都已网上授课。

特别是班主任各显神通。

重点突出学生的思想工作，阻击疫情，我们做不了什么，我们在网上好好学习，就是对阻击疫情最大的贡献。

女儿四年级，在这个寒假首先根据计划每日完成古文背诵，英语朗读，寒假作业等。

同时，引导她看新闻，关注疫情期间的正能量事件，看看陪她谈谈感想。

课余时间，做点力所能及的家务，整理房间等。

每天都很充实。