三年级画画适合学什么内容

三年级画画适合学什么内容 三年级孩子适合学什么样的美术课程?三年级的小朋友应该学什么绘画类型呢？谢谢！

如果想要以后有成绩的话。

可以先用卡通画来培养他的兴趣。

到初中在开始学习素描之类的……应为画素描很枯燥时间很长小孩子很难坚持。

我一画就是4个小时。

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所以还是先培养兴趣重要！希望lz采纳！

三年级想学画画越什么类型合适？

水墨画、油画、素描、水彩画、水粉画。

1、水墨画在水墨画的学习中增强对中国传统文化的认识，提升孩子个人修养，潜移默化中提高孩子的审美能力。

培养孩子观察能力、对全景的把握能力、调控能力。

培养孩子的注意力和恒心。

2、油画油画画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。

凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。

油画是最注重色彩的一个画种，对油画的学习有利于学习者对色彩的把握，同时增强对于多姿多彩的自然界的感受能力。

油画学习上手比较简单，只要具备了基本的工具就可以在画布上用色彩来表达自己内心的感受。

幼儿时期通过对油画的学习可以增强学习者感情的表达能力，同时有利于语言学习与表达。

3、素描让孩子了解透视，培养孩子的立体感和空间想象力。

画好素描注重观察方法和比较，从中锻炼了孩子的眼力和比较能力。

素描方法是从整体入手到局部深入再到整体。

整体和局部，宏观与微观，统筹与安排等有异曲同工之秒。

这个方法不光可以用在素描中，在学习，生活和工作中处理问题也和重要。

4、水彩画水彩画绘制过程简单，干燥较快，非常适合户外写生。

孩子通过对水彩画的学习可以快速把握色彩的变化，并且能够实验不同色彩的表现形式，为更深入的把握色彩表现打下基础。

5、水粉画水粉画用笔技巧尤其丰富，技巧主要可分为湿画法与干画法，而不同的感受可采取不同的方法进行处理。

较为多见的笔法格调为“点彩”、“线条”、“色块”等。

小孩子几年级开始去学美术好？

刚看到一个帖子，说“孩子4岁了，很喜欢画画，老婆想给孩子报名学画画，但是觉得孩子年龄太小了，问有没有必要？”很多网友说可以送孩子去培训班学习绘画，但我的建议恰恰相反，4岁还是不要送孩子去学什么绘画，甚至9岁前送孩子去学画画都要慎重。

首先，父母送孩子画画的目的是什么？对于大多数的父母来说，父母之所以要送孩子去学画画，无非是因为父母看到孩子喜欢画，因此觉得孩子对绘画有兴趣，可能有这方面的天分，所以要送孩子去画，培养一个特长。

但是，孩子绘画真的跟兴趣有关吗？事实上，对于任何的6、7岁以前的孩子来说，他们都会喜欢画画，就跟人都会喜欢吃好吃的一样，无所谓兴趣不兴趣，这更多的是一种本能，是孩子想表达自己思想的一种本能。

对于成人来说，表达自己思想用自己丰富的语言就可以实现了，但是对于孩子来说，他们并不精通语言这个技能。

孩子要用语言表达自己的思想，必须先要把自己的思想转换成语言，然后表达出来，这才能让别人接受理解。

但是因为孩子不精通语言，这种转换有难度，而且各种语言词汇也不熟悉，无法精确的表达自己的想法。

但是如果用绘画就不一样了，他们直接可以把自己的所思所想画出来，无需转化成自己不熟悉的语言，因此孩子们都会喜欢画画。

这时候虽然他们画的很简单，甚至我们看不懂，但是你问孩子，孩子却会给你解释的清清楚楚，明明白白的。

因为这时候孩子的绘画是完全以自我为中心的，是为表达自己思想而画的，不是给别人看的。

因此对于6、7岁以前的孩子来说，画画既不是兴趣，也不是天分，而是一种本能，即使父母不管，孩子也会依然对绘画有兴趣。

这种兴趣会持续到8、9岁左右，这时孩子的语言能力增强，他们已经可以毫无困难的把自己的所思所想一键转换成语言，因此，他们对绘画的兴趣降低。

如果这时孩子还对绘画有强烈的兴趣，这才能说明孩子真的对绘画有兴趣。

通过美术培训可以培养孩子的绘画兴趣？有的人可能说了，6、7岁前通过培养，可以持续孩子对绘画的兴趣，使得他们8、9岁后依然喜欢绘画。

是的，我承认，这确实可以。

但我却想加一个前提，美术培训学校正确的教育可以培养孩子的绘画兴趣。

而事实上，90%的美术培训学校却在用错误的方式培养孩子，他们不是培养了绘画兴趣，而是扼杀了孩子的绘画兴趣。

为什么这么说呢？我们之前说了，6、7岁之前儿童的绘画是完全以自我为中心的，是为了表达自己的思想感情而绘画的。

只有彻底的无拘无束，他们才能真正的依靠自己的理解表达自己的思想。

但是大多数的儿童培训机构做的是什么呢？他们恰恰是在给孩子的绘画思想套上各种牢笼。

他们用成人的角度来告诉孩子，人应该这样画，鸟应该那样画，花应该这样画……只有这样才画的好看，才会获得别人的称赞表扬。

而孩子为了迎合成人，他们便会模仿老师教的，于是他们独有的思想特点没有了，都变得统一标准化了。

我举个例子，当一个孩子去动物园看了一头大象，因为孩子的认知能力有限，每个孩子对大象的认知是不一样的。

有的对大象的耳朵留下深刻的印象，他在绘画时就会着重突出大象的耳朵，画更大更细致；而有的对大象的鼻子印象深刻，他就会突出的画大象的鼻子……这才是正确的儿童绘画应该的特点。

而如果老师教了，所有的孩子都按老师的来画，还有这千奇百怪不同感受的绘画吗？在这样的教育方式下，孩子的绘画热情没有了。

一是因为老师要教孩子，必然会做示范，而示范就会有标准。

有了标准，就有了优劣，有了排名12345。

那些画的标准的、排在前面的孩子可能会受到鼓励，但是大部分画的不标准的肯定就会没有成就感，因此就会逐渐丧失了绘画的兴趣二是孩子思维有了枷锁。

可能有的父母觉得，只要自己孩子画的像，老师的表扬鼓励就会培养他们的兴趣，其实不然。

虽然孩子学会了很多技巧方法，画的越来越像了，但是他们同样被这样的技巧方法束缚住。

他们再进行绘画时就不自觉得思考如何运用这些绘画技法，获得老师家长的表扬认可。

对于孩子来说，他们的绘画难度增大了，他们不能再自由自在无拘无束的表达自己的想法了。

所以除非孩子有很强烈的绘画欲望，孩子会逃避绘画，因为他害怕画不好，害怕被别人否定。

所以，父母原本想通过儿童绘画培训培养孩子的绘画兴趣的愿望注定要落空了。

他们虽然画的越来越好，越来越像，但是却越来越不喜欢绘画了。

有的家长可能会问了，那我找一个没有标准、只是鼓励孩子绘画的美术培训机构不就行了？理想很丰满，现实很骨感，可能有这样的培训机构，但是很少。

事实上，大多数的美术培训机构难道不知道这种教育弊端吗？只要他们是上过正规美术院校的，他们都知道这些问题，但是他们却不得不这样做。

因为没办法，家长喜欢这样的培训。

大多数家长懂个P，在他们的眼中画的像就是好画，不像就是画不好。

如果家长花了几千块钱，孩子经过培训后画出来的画跟在家里画的没两样，家长会有什么想法？他们会觉得这个美术培训机构靠谱吗？还愿意送孩子来学习吗？所以美术机构也被办法，他们只能被逼着迎合家长爱好，教孩子怎么画的像了。

不这样做他们就没有生源，不这样教他们就没有饭吃。

你说让教育机构怎么教？是坚持理想，还是养家糊口？所以，即使有的培训机构在坚持正确的绘画培养方法，但绝对也是很少很少，父母很难遇到。

所以只要送孩子去学儿童绘画，最大的可能就是陷入这种错误的培养中。

我们原本希望培养孩子的绘画兴趣，结果却亲手葬送了孩子的绘画兴趣。

什么时候可以学绘画有的父母就会问了，那什么时候送孩子学绘画呢？其实当孩子8、9岁后，也就是2、3年级左右，父母就以后就可以送孩子去学习绘画了。

为什么这个年龄就可以送孩子学绘画呢？这跟孩子的认知能力发展有很大的关系。

当孩子8、9岁时，儿童的绘画表现能力达到了巅峰。

他们从心理上逐渐失去了儿童的天真，开始追求“画得真实”。

如果说之前孩子是“以自我为中心”，根据自己头脑中的形象来创作的话，现在他们追求真实。

在他们的眼中，最好的画就是那种画的最真实的画。

因此他们开始讨厌之前画的画，觉得那些画特别幼稚。

而要画的真实必须需要一些绘画技巧，要懂得空间构造、色彩搭配等。

如果缺少了这些技能，孩子们就不可能画的很像。

如果他们做不到画的像，他们就会抗拒绘画。

事实上我们大多数人的绘画水平都是停留在8、9岁，因为我们不懂的绘画技巧，画的画在我们自己看来特幼稚，因此我们也抗拒绘画。

所以这时要提高孩子的绘画能力，继续保持孩子的绘画兴趣就需要专业的美术老师培训了，父母就可以送孩子去学素描、水彩等各种绘画技巧了。

望采纳，如果喜欢我的回答，请关注支持一下，谢谢！

小孩子上小学时也只能学个儿童画，如果想走美术这条路，儿童画对后期的学习帮助不大，只能培养兴趣，上初中学习速描不晚，年龄小学速描不容易理解。