学校党支部联述联评联考

学校党支部联述联评联考 学校要求老师和学生一块考试，大家怎么看？

学校要求老师和学生一块考试，你怎么看？老师和学生一块考试，这件事本身不好评论，这要看学校出于什么目的？老师和学生考同样的试卷，考着玩玩，了解一下情况 ，没有任何目的，不作为考核老师的任何凭证，这样没有什么对与不对，早在七十年代，我在彭田任校长时，拿小学毕业班数学试卷给老师们考过一次，结果有老师没有学生考的好，我认为这事很正常，特别是数学类的，师范生在学数学 ，小学生也在学数学 ，数学有连续性，不是教数学的老师 ，就是水平高的老师 ， 由于长时间不接触，忘了公式，原来会做的，现在也不会了。

如果学校领导，要求老师和学生一块考试，以考试分数来衡量老师水平，那就说明学校领导根本就不懂教育，不懂考试。

其实每次学生考试，考试前必须要复习的。

老师们整天忙于自己所教学的那门学科，根本没有时间去复习学生的其他学科，所以老师考的不好，也很正常。

学校用这种分数去考核老师，本身就是错误的。

学校领导用老师和学生一块考试的做法，实际上是在整老师 ，老师一定会很有反感，校长这样做，本来想抬高自己的威信。

其结果只是伤了老师的心。

损害了老师和学校领导的关系。

这种做实属不妥！

年前的期末考试，我们学校就要求老师和学生一块儿考试。

出发点是让老师能够在答题的过程中，做出详尽的答案，考虑出学生所有的答题点。

同时，我们区统一电脑阅卷的，而每年语文阅卷时的答案，做出的标准答案与学生的实际答题情况是有出入的。

标准答案中，有时会遗漏孩子答题得分点。

有时，做出的标准答案难度过高，超出孩子的理解能力。

教师答卷，对于学生，答题情况有一定的了解。

作为老师本人跟学生一起答卷，也对每年的出题的情况有进一步的了解。

其实很多的语文训练点都体现在试卷儿上。

所以老师答卷，就会针对本科教学的知识的重难点有进一步清晰的认识。

毕竟卷上的每一道题实际后面包含了很多的语文知识的训练点，而老师在答题的过程中能够加深体会本年段的知识重点难点是什么，以便在以后的教学中能够有的放矢，有效训练。

也提高了自己对，知识和训练重点的掌握。

所以老是跟学生一起答卷对老师本人来说也是一个提高的过程。

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