看这个问题提的,用悟空的话说“问题很水”。
有各种学科,都需要老师去授课,数理化,语数英,体音美,后三类属于专业课,一般人还交不好。
校长副校长提拔教各科的都有。
我猜想题主的意思是副校长带体育课,没有带主科,没有作业任务,没有学生辅导,没有教学教研,教学任务轻松,学生运动一会儿后,可以“放鸭子”式的教学,这是学校缺乏管理的问题,或没有专业教师,副科分给大家一人带几节课。
副校长的体验就是教学轻松压力小。
体育老师是班主任一样,是正校长也一样,不会有区别的。
事实上,校长不带课的有之,带体育课的有之;不是有这样说法,思想品德是校长的专业课。
其原因就是不参加考试,随意性大,没有压力,老师们都挣着抢着要带呢。
想到的是:谁说体育老师不行?经历过体育老师当副校长的,也经历过当正校长的。
总体感觉:体育老师当校长更有特色!首先,体育老师出身的校长,更有大局观。
当老师时面对的是全校的体育工作,在工作中低、中、高年级都要顾及到,从教材的掌握、课时的分配、学生的实际情况及学校的整体状况都有基本的了解,当校长后在面对全校的整体工作中就会游刃有余。
其次,体育老师的组织能力较强。
但凡学校较大的集体活动,基本上都是体育老师组织调队,场地安排等…所以在负责全校工作后,各项工作的有序开展都是得天独厚的优势!第三,体育老师一般都是男老师,男同志当校长一般心胸比较开阔,也比较有魄力,所以工作起来也大刀阔斧,相对来说简单直接。
以上只是自己的见解,或许比较片面,但无意褒贬任何人。
一己之见,不妥见谅!
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