学校建档立卡指导思想

学校建档立卡指导思想 为什么同一家建档立卡孩子的补助不一样呢？幼儿园与一年级？

你好！建档立卡孩子的补助标准，幼儿园和一年级还真不一样。

幼儿园属于学前教育，一年级属于义务教育，补助标准是不一样的。

这个补助标准是一个地区之内是统一的，至于是不是全国统一，我还不清楚。

就我们这里的标准来说是这样的：学前教育的建档立卡孩子可以有两项补助：保教费，每生每年600元；生活费，每生每年600元。

义务教育阶段的建档立卡孩子可以有的补助也有两项：寄宿生生活费，小学生每生每年1000元；非寄宿生生活费，每生每年500元；营养改善费，每生每年800元。

在义务教育阶段又分了寄宿生和非寄宿生，如果是寄宿生就每年领取一千元加八百元；如果是非寄宿生就每年领取五百元加八百元。

注意：这些钱是分春秋两学期打到卡上的。

学生资助的钱是有县级的教育资助部门直接打到建档立卡家庭的yhk上的。

每年的春秋两季开学之后，学校就要考试学生资助的统计上报工作，也就是把建档立卡户的详细资料统计之后上报到县级教育资助部门，县级教育资助部门统计汇总之后，直接把钱打到建档立卡户的yhk上。

我们这个地区还要求学校做资助宣传工作，有一张详细的资助政策明白卡，要求把明白卡发放到每一个建档立卡家庭中，并详细讲解资助政策，要让被救助者明白接受了什么项目的资助，每一项目是多少钱，什么时候能打到卡上，都要明明白白。

谢谢您的邀请，很高兴回答这个问题，各省各地各县的建档立卡的补助精神是不一样的。

首先必须了解自己地区的建档立卡的一个指导思想和总体目标。

我们福建省的建档立卡的指导思想是促进教育公平和提高劳动者技能为抓手，精确对准教育最薄弱领域和最贫困群体，落实多元扶持与资助政策，全面提升贫困地区老区少数民族地区教育发展水平，促进教育强民、资助惠民、技能富民、就业安民、精绝打印脱贫攻坚战。

我们常常说的要做到精准扶贫。

我们省的总体目标，也就确保贫困家庭学生不因贫困而辍学。

了解了自己地区的建档立卡的指导思想和目标以后，那现在就来说说我们县小学和幼儿园的建档立卡为什么不一样？首先小学是属于义务教育，为了加快贫困地区的管理和发展，提升基础教育的普及和巩固的水平，义务教育巩固率达96%，幼儿园是属于学前三年教育，毛入园率必须达到95%。

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从这个是百分之几就可以说明了，为了贫困的孩子不失学，才有了精准扶贫、建档立卡的这一项惠民措施。

其次，我们县建档立卡的学生，不管是幼儿园的孩子还是小学的一年级的学生，他们的补助都是一样的。

建档立卡补助的金额按学期打入学生家长账户，一学期是1000元，一年有两个学期，那也就是说，一年建档立卡的学生可以拿到2000元。

如果是有午餐的小学，建档立卡的补助可能会多一个午餐费。

今年2020年因受疫情的影响，补助还是参照2019年秋季为基准。

我是程姐，我们县的建档立卡的资助就是这样的，欢迎评论中发表不同的观点喔。