初中学校班级值周

初中学校班级值周 中职学校符不符合实行班级值周制？如何实施效果好？

首先讨论第一部分的内容：中职学校符不符合实行班级值周制？我建议综合考虑以下几个方面的因素来综合判断。

第一，这所学校的学生整体素质、纪律意识、劳动意识、行为习惯怎么样。

第二，实施班级值周制的方案科学性、 *** 作性如何，学校的管理体系是否完善，制度是否健全，中层干部及班主任的教育管理能力如何，校级领导是否大力支持。

第三、结合学校的实际，实施班级值周制的教育目的是什么？作用是什么？想达到什么样的效果？其次，来议第二部分的内容。

如果要实施的话，如何实施效果好？可以从这几方面去努力。

一是首先明确班级值周的具体内容、任务和职责。

二是在实施前要在学生中进行宣传教育，阐述清楚班级值周对学生个人成长的意义。

三是要有管理组织能力强，责任心好的指导老师或者中层领导带队。

四是要培养一批优秀的学生干部协助此项工作，发挥同伴教育或榜样作用。

五是多与兄弟学校交流学习，借鉴优秀经验，吸取不足和教训。

总之，三思而后行，未雨绸缪。

做好充分准备，结合学校实际，只要是促进学生全面发展，就值得去实践。

中职学校其实是符合实行班级值周志制的！其实怎么来形容呢？中职学校的孩子怎么说呢？普遍的来说看起来有点懒散，可能也是由于文化课并不是要求很高，有的有多以技能来学习，我不是说看不起中职，只是就事论事而已，在中职里面老师的精力有限，其实是可以放权让孩子们自治。

其实我们都是知道的，有的时候孩子真的自治会比我们的效果要好很多。

如何实施其实是一个很难的问题，首先我们要有可行性的计划和可行性的效果。

要和老师学校同学沟通，听去他们的意见再加以实施，再者就是如何安排？因为安排是个不好安排的事，人选配合等等的都要考虑进去，我们也要放权给孩子，不能说事事都过问，事事都管，这样一来我们就会很被动也会很累，所以说整东西还真不好说。